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挑天氣好的一日，帶他到司農去找莫修謹，同樣表達自己的訴求。
莫修謹笑說，他早就發現二皇子聰慧過人，如二皇子這般早慧的天才，雖不多見，可史上也不是沒有。
甘羅十二歲為上卿，文姬六歲可辨絃音。娘娘和陛下都是聰慧過人之輩，生子早慧情理之中。
他讓冬素不必擔憂，等再大些可根據二皇子的興趣擇天下名師教導。
莫修謹帶著三寶在司農走了一圈，冬素笑問兒子，想不想每天來和小盼舅舅玩？c0
三寶伸著小短胳膊，老成道道地搖頭：“我太小，沒力氣，做不動農活。”
但是他對那些農具很感興趣，莫修謹說他在水車面前看的不捨得走。
冬素心一動，又擇一日，帶三個孩子一起去墨門學院，久未見面的李念魚親自接待皇后娘娘一行。
大魚哥到京城和阿沅姐商量在江南開分院的事，結果李念魚比他倆都忙，說建學院一定要有墨門來。
大魚哥回江南的時候，要不是皇上不許，李念魚都想親自帶一支隊伍到江南，幫大魚哥建一所震驚世人的學院。
他人沒去，卻派了很多同門，帶了許多材料過去。
後來大魚哥來信說，墨門建學院用的機械太過先進，江南一帶都沒見過，每天都有許多百姓趕來圍觀。
這是好事，都不用廣而告之了，等醫學分院一建好，立即就有許多女子前來報考。
冬素早就好奇，李念魚到底對大魚哥有多大的愧疚之心，這麼多年過去了，只要事關大魚哥，他就比大魚哥親爹還急。
三個孩子很快就被墨門學院裡，各種各樣的新式機械給吸引了，去看大大小小齒輪轉運的時鐘、半成品的蒸汽機頭、戰艦的模型、學院內的有軌車道。
最吸引孩子們的是，學院的有軌車道不是用真馬拉車，而是用木牛流馬，坐上去繞學院轉一圈。
還有做成小動物模樣的木玩具，可上發條讓其移動。讓小寶最喜歡的是上發條的音樂盒。
裡面是個彈琴的美人人偶，只要一上發條，美人手指動彈，便發出‘蟲兒飛’的樂調來。
李念魚當即將那音樂盒送給小公主，和冬素笑說，這款玩具墨門已經和丁啟和玩具工坊聯名，等量產售賣，估計極得小女孩喜歡。
冬素留意觀察三寶的反應，見他在墨門學院比在萬書閣和司農要精神多了，他不像哥哥姐姐一樣，被各種新奇玩具和機械吸引。
他是盯著一處看的入神，看那齒輪轉動，看那機構臂伸縮。
冬素小聲對李念魚道：“你去問問二皇子，可有疑惑之處？不管他問什麼，別把他當小孩子哄，正兒八經地回答他。”
然後李念魚就迎來了，二皇子十萬個為什麼問題遊戲。
從這天起，三寶經常提出要去墨門玩，在宮中時，他會拿著冬素準備的炭筆，在紙上畫出誰也看不必的線條和曲線。
自己對著畫紙發呆一樣看上半天，冬素不得空時，就讓小滿陪他去。
連凌墨蕭都好奇起來了，不顧朝政繁忙，抽空帶三寶去了一次。
等李念魚臉色蒼白，雙頰凹陷，胡茬凌亂地來見冬素，痛苦地道：
“娘娘，二皇子真乃天才也！他問的問題，臣已經回答不出來了！”
上一次李念魚像這個鬼模樣，還是剛研究火藥的時候，他深陷其中，連吃飯和睡覺都忘了。
沒想到隔了這麼多年，又一次看到他這個樣子。
冬素細聽李念魚複述三寶的問題，發現不是他回答不出來，而是現在的物理學，沒有正統的公式。
講給徒弟聽，再配合實際操作，徒弟能聽懂。
但講給一個不到兩歲的
