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孩右手的念，伸縮自如的愛也消融在西索的念裡。
除念師！西索狂喜笑道：【小果實，你真是令我驚喜萬分～？真想一口將你吞下～ 】女孩鄙視的要掙開手，西索緊緊地將她握住，念集中到眼上，對著她喊道：“【凝！】
女孩的念和西索還融在一起，下意識的持續模仿他將念集中到眼上，頓時間她見到了流轉在西索＆自己身上的強大念力閃發金色的光芒。
【好～ 好～～ 小果實，就讓我親自來培養你～ 你的成熟真是令我期待啊～～？】
西索果然是一個大BT，還是被盯上了啊……我看著欣喜若狂更起勁擺POSE的西索……默默心想。
咕嚕巨響從我的肚子傳來，我才想起今天起來後就帶卡魯賓到青學，回家後還沒來得及吃東西就莫名其妙來到這，算起來快一天沒有進食了。讓西索給我準備食物？看了看扭腰撅臀的西索，我毅然放棄這不切實際的想法。且不說他現在扭得正起勁，以西索得個性和歷史記錄，這個想法能實現的可能性只有0。001％。成功率太低，還不如自己動手高。我已經看到與湖畔相接的小樹林裡有果樹。可惜果樹普遍太高，要我爬樹還不如餓死。仔細回憶西索貼在我手上的唸的感覺，念（也就是巫力）慢慢集中到食指上。像做簫一樣將集中上來的念凝成軟軟的物質，手腕一轉把它丟擲去。
整團唸完全離手，做不到像西索那樣有絲連線，失敗！
沒有粘性，粘不住東西，失敗！
念一離手很快就消散了，失敗！
跟目標離得太遠，失敗！
望著樹上奇形怪狀但令我垂延欲滴的果實，我深刻理解了西索最愛掛在嘴邊的‘成熟的果實，令我忍不住想一口吞下。’這句話的情感。據聞他伸縮自如的愛源自小時候因為貧窮而不能盡情吃最愛的口香糖的悲慘經歷，輕薄的假相也和他魔術師這個職業息息相關。藝術源於生活，西索也是貼近生活了解生活的行為藝術家啊～ 這麼一想，西索怪異的POSE在我眼中也變得可親多了，藝術家嘛，個性上的特點是必要的，行徑上的怪異是正常的，BT一詞是藝術家的最高榮譽。看！見我遇到困難，西索還主動手把手教我伸縮自如的愛，多好的人啊！念凝結的程度，用心控制念行動的方法，瞄準目標丟擲的手法，把念連附著物一起收回的力道。
雖然言語不通，但是隨著兩人的念交融的時間越長我越能理解西索的想法。在我成功的用伸縮自如的愛將一個果實粘下來收回手心時，我感到了西索壓抑不住的狂熱和飢渴。於是我體貼地將我的第一個成功果實放到了他的手心。可憐的孩子，個頭大也經不得餓，都餓得眼冒綠光了，這個給你先吃，算是學費吧！
西索驚愕地拿著果實，也許他也能理解我的想法吧，他笑著咬了一口，唱起歌來，曲調俏皮像步美他們唱給我聽的童謠。給自己也粘下一個果實，一邊吃一邊跟著他唱。我不知道歌詞，但是我能記住他的每一個發音和節奏。西索聽到我斷斷續續地跟著他唱，唱得更歡了，一遍又一遍，我咬字越來越準，漸漸跟上了他的節奏。小樹林裡不斷迴盪深邃和清甜相合的歌聲。
【在大大的蘋果樹下
我發現了你呦～
雖然想和你一起玩
不過你還是一顆小蘋果
曬著太陽
要成為一顆很棒的蘋果呦！
好乖 好乖 真是個好孩子～
只要一變紅就會馬上把你摘下來哦！
再等一下下吧～
我們是否已經成為好朋友了呢？
呵呵呵……真想好好地誇獎你呢～
你說你喜歡什麼樣的讚美呢？
呵呵呵……要玩撲克牌似乎太早了
讓我好
