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的感悟。
請你牢記，全力以赴的學習，就是把你能用在學習上的時間和注意力都用上，儘量做到最好，一段時間後，再來看看你的成績，一定會有所提高。請相信我。
一直以來，我始終堅信，只有全力的付出，都會有收穫。我就是秉承這樣的信念，才有今日的成績。
此外，我還想告訴你，親愛的朋友，在你人生最輝煌的時期，務必多學習、多思考、多做事，好為將來打下良好的基礎。
在我看來，人的一生往往分為三個階段：青春積累時期；年輕有為時期；暮年享受成果時期。這三個階段中，第一階段最為關鍵，直接決定後面兩個時期的創造力和生活質量。可以說，青春積累時期是人生的基礎，事業的開端。這一時期，誰積累的知識多，誰將佔有更優的創業契機，誰在暮年享受的成果越多。
看到青少年朋友，有浪費時間，荒廢青春的現象是最令人痛心的事情。下面有一個時間鏈條表格，請朋友們參照，順便把你的人生願景填寫進入。
※青春積累時期※ 年輕有為時期 暮年享受成果時期
全力以赴的學習，積累豐富的知識，鍛鍊各種能力。 搞科研、辦企業，成為各行各業的精英。 事業有成，家庭和美，受人尊敬，衣食無憂，享受精彩的人生。
不全力以赴的學習，耗費太多的時間、精力在一些無意義的事情上。 經常換工作，自己創業多半是失敗，給別人打工，多幹活、工資少、常受人白眼。 為生活，不停地奔波；為生活，夫妻經常吵架；為生活，“全力以赴”根本沒有心情去享受。
知識點：安德烈？保爾？吉約姆？紀德，是法國20世紀最重要的作家之一，生於巴黎，代表作有小說《帕呂德》、《田間交響曲》、《偽幣制造者》。此外他的遊記、*和戲劇也成就匪淺。他的作品充滿矛盾而又互相矛盾，既宣揚了絕對的自由，同時又主張天下人都應當得到解放；既宣揚狂熱的個人主義，同時又歌頌集體的獻身精神。
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集中精力到一個焦點上
有這樣一個故事：
一個青年非常苦惱地對昆蟲學家法布林說：“我不知疲勞地把自己的全部精力都花在我愛好的事業上，結果收效甚微。”法布林讚許地說：“看來你是一位獻身科學的有志青年。”這位青年說：“是啊，我愛科學，可我也愛文學，對音樂和美術我也感興趣。我把時間全都用上了。”法布林從口袋裡掏出一塊放大鏡說：“把你的精力集中那個到一個焦點上試試，就像這塊凸透鏡一樣！”
朋友們，你有沒有注意到這個故事引出的問題——集中精力做一件事，成功的機率更大。
一個人，對許多事情都感興趣，或是喜好廣泛，這是很正常的事情。比如說，你喜歡唱歌，又喜歡繪畫，這絕不是壞事；你喜歡數學，也喜歡語文這更是無可厚非。但是，如果你說：“我將來想當一名醫生，又想當一名律師。”那我要告訴你，這個確實有點困難。
當然，我不是說，這種現象不存在。但通常情況下，一個人既是醫生，又是律師，且做得都非常的出色，這種機率小之又小。在我的身邊曾有過這樣的反例：
我大學時的一位同學，畢業找到了一份不錯的工作，但那並沒有滿足他想要致富的願望，於是，他利用閒暇之餘開了一家茶館。因為這邊工作有一定的壓力，那邊茶館又需要日常的經營，兩頭忙得他焦頭爛額。最主要的是，由於不能集中精力於一件事上，兩邊都沒有照顧好，工作業績差，茶館效益不好。最後，沒辦法，只能捨棄開茶館的念頭，損失了些錢財是小，長了經驗是大！
聽我這樣一說，朋友們可以瞭解到，原來集中精力做好一件事，就是要專心致志的去做事。任何
