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小西貝生了兒子之後，每天忙著照顧這個小嬰兒，沒有時間管理小瑾瑾的學習，致使她的學習成績一落千丈。一個月後，在期中考試中，她在班裡排到了倒數第二名。小西貝憂心如焚，下定決心一定要為小瑾瑾補課，把她的學習成績提上去。一天，小西貝給小瑾瑾輔導歷史，小瑾瑾對書上的知識瞭解甚少，腦子一片混亂。小西貝看著小瑾瑾一臉茫然的樣子，無奈地搖了搖頭。她清了清嗓子說道：“小瑾瑾呀，咱們先從簡單的說起。就比如這古代的朝代更替，你要像記故事一樣記住順序。”小瑾瑾眼睛亮晶晶地點點頭。
小西貝拿起筆在紙上畫起了簡易的時間軸，一邊畫一邊講著各個朝代的趣事。正當說到唐朝的詩歌盛世時，小瑾瑾突然興奮起來：“我知道李白！床前明月光嘛！”小西貝笑著誇獎道：“不錯不錯，但唐朝還有很多厲害的詩人呢。”
就在這時，一陣風吹過，桌上的紙張亂飛。小西貝趕忙去追，小瑾瑾也跟著跑來跑去幫忙撿紙。好不容易收拾好了，兩人相視大笑起來。小瑾瑾忽然認真地說：“媽媽，我感覺歷史還挺有趣的呢。”小西貝摸摸她的頭說：“只要用心學，歷史就像是一部精彩的大戲。現在我們再接著看看宋朝的那些事兒吧。”
正講著，突然聽到兒子在床上“哇哇”地哭了起來。“我弟弟醒了”，小瑾瑾說。小西貝讓小瑾瑾自己先看書，自己去照料一下孩子。
“小狗晟，你又醒了？你姐姐正在學習呢，你以後可不能再影響她……”小西貝一邊說著小男孩聽不懂的話一邊開啟襁褓為他換尿布，然後又為他餵奶。等到他吃飽之後，小西貝又把他放在床上，繼續輔導小瑾瑾。
小西貝給小瑾瑾削了一個蘋果，讓她先歇一會吃個蘋果，然後又拿出數學練習冊，把檢查出來的錯題一一給她講解，小瑾瑾聽得很認真。小西貝每講解完一道題，都會停下來問問小瑾瑾是否聽懂。
就在小瑾瑾逐漸理解的時候，小狗晟在床上揮舞著小手小腳，咿咿呀呀叫著，好像在抗議被忽視。小西貝無奈地笑了笑，對小瑾瑾說：“你先按照這個思路把後面幾道類似的題目做做看。”然後轉身去安撫小狗晟。小瑾瑾則專心地做起了數學題，她發現經過媽媽這麼一講解，原本複雜的數學題變得沒那麼可怕了。當小西貝再次回到桌前時，看到小瑾瑾順利解出了好幾道難題，欣慰地笑了，小瑾瑾也高興地撲進媽媽懷裡，這一刻，她充滿了學好數學的信心。
小西貝認為，學習的時候要把各門學科分開，每學習一門科目一兩個小時之後就要換別的學科。小瑾瑾做數學題做累了，休息片刻之後就要換成語文或英語。
小西貝拿出小瑾瑾的語文書，翻了翻，看看哪些是重點知識，書上的古詩和要求背誦的課文一定要念會背。小西貝指著一篇課文說：“小瑾瑾，你來讀一下這一篇。”小瑾瑾接過書，磕磕巴巴地讀了幾句，然後就低下了頭。小西貝鼓勵道：“沒關係，我們一句一句來。”於是小西貝先讀一句，小瑾瑾跟著讀一句。幾遍過後，小西貝讓小瑾瑾嘗試連起來背。小瑾瑾緊張得小臉通紅，剛背了兩句就忘了下一句。小西貝輕輕拍了拍她的肩膀說：“彆著急，你閉上眼睛想象自己身處古代的學堂，先生正在考你背書呢。”小瑾瑾聽話地閉上眼，深吸一口氣，重新開始背誦。這次比之前順暢了許多，但還是有幾處錯誤。就在小瑾瑾快要失去信心的時候，小狗晟突然發出一陣笑聲，彷彿在為姐姐加油。小瑾瑾受到鼓舞，定了定神，終於完整地背了下來。小西貝激動地誇讚道：“太棒了，我的小瑾瑾真聰明！”小瑾瑾也開心地笑了，心中湧起一股對學習的熱愛之情，暗暗決定以後要更加努力學習。
小瑾瑾上三年級已經開始學英語了，小西貝輔導英語擔心發音不準，就給她買了一個復讀機，讓小瑾瑾每天晚上做完作業
