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雕刻和神煉派的。
可計明豐聽後,眼睛亮了。
“也是,你們演法師一脈最擅長讀書,涉略極廣。肯定研究過我們靈畫技術。怎麼樣,幫我想想。我接下來如何修行,幫我推算推算功法?”
靈畫師的修行便在他們的畫上。
將一副天地景象納入畫卷,便可啟用相應的力量。創造的寶圖、靈圖越多,他們的力量越強。
眼前這卷西海圖如能完成,計明豐修為便可更進一步。與人交戰時,可以演化西海領域。
“幫我找到替代材料,我放你們走人,日後恩怨皆消。
“幫我完成西海圖,助我突破瓶頸。日後小兄弟就是在下的友人。十三水域不敢說,炎水、元明、天央、黃龍,我保你周全。
“如果能助我以畫成仙,邁入劫仙境,我學著李南行的模樣,稱賢弟一聲老師也可。
“若能一步登天,飛昇九霄,兄臺就是我的再生父母。”
衡華翻白眼:“道友助我以演法之道成丹,我奉伱為兄。
“助我演法成就劫仙,我尊你為師。
“助我完善自身道業,補全修行功法,你就是我的再生父母。”
二人對視,突然笑了出來,頗有惺惺相惜之感。
不錯,大道坎坷,不拘哪行哪脈,想走到最巔峰都不容易。
靈畫師修行,需要畫出靈圖、仙圖,顏彩要求極高。而演法師同樣艱難。
因為博覽群書,精力分散,導致演法師越往高修行,知見瘴越重,精力越發不夠。
伏向風、傅玄星二人吹著涼風,看著小舟上說說笑笑的二人。
“伏大哥,伏六哥和對方這麼談得來嗎?不是說,這是來阻攔的第三路人馬?看來,也能和氣退掉嘍?”
“或許吧。”伏向風見二人談吐熱情,心中犯嘀咕:小六兒到底跟他聊點什麼。到底我們能不能走?再不走,待會兒第四路人馬要追上來了。
“對了,我想到一個法子了。”
衡華聊了一會兒,靈光一閃。
“你不妨試試組合圖?”
“組合?將一副圖畫以組合圖卷的方式呈現。”
“對。”衡華指著《西海圖》道:“你畫技高明,將整座西海意境納入一圖之中。因此,需要最上乘的顏彩容納記錄這份意境。但如果退而求其次,用三幅、五幅乃至更多的圖卷記錄西海景象。最後再用“合符之術”將圖卷融合。這樣一來,縱然顏彩品質低一些,你也能完成西海圖。”
組合構圖?
衡華這一點,計明豐心臟砰砰直跳。
凡人時,他玩過不少組合圖。什麼春夏秋冬,梅蘭竹菊,還有百美圖、百福圖等等。
但隨著以畫入道,更喜歡把萬道納入一圖。
這與演法師“博覽萬道而混一”的理念相似。
將全部納為一,是丹青靈畫師多年來的傳統。
“的確,環境不一樣了。當年師傅有高等顏彩,可以容納道意。而到了我們這代,自然需要求變。”
計明豐身上氣息變化。
衡華眼睜睜看著面前的《西海圖》一分為七,變成七張小一號的海景圖。同樣天色空白,而且圖上其他位置也多出一片片留白。
計明豐袖袍一甩,臉盆大的多彩玉蓮花出現。每一花瓣盛放一種靈元顏彩。
無需畫筆,只見計明豐法力操控,顏彩自動飛入海景圖,塗抹出一道道色彩。
驕陽普照的西海,夜下靜謐的西海,巨浪滔天的西海,風平浪靜的西海……
七道海圖各有不同意境,組合在一起便是完整的西海景象。
當七幅海景圖完成,滔滔滄海意境從一幅幅圖畫透