女兒養了一隻貓提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
性難移啊！猴子就是猴子，他永遠也不能成為人，你們說說，如果這裡面一發輝，是不是又是另一本小說了？”
這種解讀也沒毛病，至少李老爺子和李老師挑不出半點毛病來，兩人都驚訝於文建凡的腦洞，這孩子怎麼總想寫奇奇怪怪的問題呢？
李老師覺得文建凡已經不是同學了，他可以直接去大學當文學教授了，而且他絕對有資格站在講臺上給大學生上課。
一個老師會崇拜自己的學生嗎？這個答案真不好說，估計等李老師看完了小說，就會成為文建凡的迷妹了。
李老爺子現在也在發呆，他想不明白這世間的事情不該是非黑即白的麼？為什麼在這小子的口中這個世界和自己認知的世界不一樣了呢？難道我是佛家的看山是山，看水是水，而他已經到了看山不是山，看水不是水的境界了麼？這小子的悟性真的高啊！
要真的說起來，這小子的三觀才是對的，就因為他沒有誇大其詞的歌功頌德，而是把人性的善與惡同時糾結在每一個人的身上。
無論是敵人還是自己人，沒有誰比誰傻多少，只有比誰更狠，敵人會用盡所有心思和手段撬開你的嘴。
小主，這個章節後面還有哦，，後面更精彩！
這小子的這本書稿是靠著智力搏殺一路前行，鬥智鬥勇貫穿始終，他想要告訴大家，理想國不是那麼好建立的，你是否能捨去所有守住秘密，不是是個人就可以做到。死不可怕，可怕的是生不如死，卻要嚐遍所有的痛苦。
理想國的正下方，是真正的無間地獄。
書裡有句話說得不錯，“老鬼”不是一個人，而是一種精神，一種力量。
在整個民族鬥爭中，有正義與恐懼相伴的驚悚，也需要智慧與膽魄相融的力量。想要贏得生存的空間所有有理想的人，都要為之付出慘痛的代價。
不行，這小子的小說不能讓他老師拿走了，我還得仔仔細細的再讀一遍。
這裡面還有不少瑕疵，很多東西都不符合當時的年代，我要和戰友們把他的瑕疵都找出來，讓這本書熠熠生輝。
李老師是搶不過李老爺子的，而且她來的目的是家訪。
“你這位女同志，你是老師啊，你是來家訪的，你不該關心我們文建凡小友的身體健康麼？我跟你告一狀，這小子為了這個三觀的問題，足足跟我吵了三天架，我看他活蹦亂跳的，一定是偷懶才不肯去上學的，你最好把他抓到學校裡，讓他好好寫作，呃，不是，讓他好好唸書。”
這狀告得文建凡都想拿著掃帚把李老爺子趕出去了，“你還好意思說我，你不是看倉庫嗎？怎麼，我家是你那倉庫？稿子不給你了，你走吧！”
“那不行，這稿子還有瑕疵，我還有戰友解放前在滬市就是搞諜報工作的，我還得拿給他幫你改改，再增加幾個小故事也說不定呢。”李老爺子拿著稿子舉過頭頂匆匆下了樓。
屋裡只剩下李老師和文建凡了。
“李老師，您坐，喝茶，我這也是沒辦法，書本上的知識我都自學過的，趕巧兒這李老爺子天天纏著我，我才請了假。呵呵。”文建凡也知道解釋的很假。
“我不知道你的智商究竟有多高，我想告訴你的，無非就是認真聽課，溫故而知新。沒什麼新意，你也不愛聽，我也不想講。要不你跳級吧？”李老師也不知道該怎麼對付這個妖孽。
“跳級幹啥？李老師，我不跳級。中學一共四年，我要跳級的話高中畢業我才多大啊？十三歲多點兒，我出去又不能找工作，跳級有什麼用呢？還不如這樣子混著呢。”文建凡苦惱地說道。
“呃，那你打算怎麼辦？就在咱們學校掛個名？整個學校那還不得亂套了啊？這樣吧，我把你安排到最後一排坐著，你在我語文課上，你想幹啥都
