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“說得好。”
任以虛笑眯眯的從懷中掏出幾個銅錢：“這是你的獎學金。”
“謝謝少爺!”孩童頓時大喜，連忙謝道。
此時其他孩子見狀，也是兩眼放光，連忙說道：“少爺，我也知道!”
“我站在高處看遠方的東西，卻能比在平地上看遠方的東西，看的更遠。”
“這是因為世界是一個球形，才會有這種效果!”
“因為站在高處，我們能看到世界的弧面。”
“我也知道!我們可以看星辰，有些星辰在南方看不見，有些星辰在南方就能看見，這說明我們不是處於同一片星空下......”
一個個孩童接連發言，這給朱棣說的是一臉懵逼。
這些孩子說的都是清楚無比，簡單卻又詳細，邏輯嚴謹，他竟都反駁不得。
“明白了吧?”任以虛笑著看向朱棣說道。
“我，這......”
朱棣臉都憋得通紅，不可思議的說道：“那世界真是圓的?那，那豈不是我們都會掉下去?”
“這個則是牽扯到重力的知識了，孩子們還沒學。”
任以虛隨意說道：“先給你稍微講一下算了。”
“為何蘋果會掉在地上?”
“這......”
朱棣瞠目結舌，蘋果會掉在地上，這不是人盡皆知的事嗎?
這還有個為什麼?
朱雄英卻是不屑道：“在我家的學問中，任何事都要刨根問底，問個為什麼。”
“最普通的現象之中，往往隱藏著最深奧的秘密。”
朱棣聽得腦子一團漿糊，卻是看向任以虛說道：“那你說說......”
“因為引力。”
任以虛認真的說道：“世界上有一種無所不在的力，名為引力。”
“這種引力無處不在，可讓咱們牢牢的站在地表，至於公式則是....”
說著，任以虛在紙上給他寫下一串公式，還詳細解釋。
但朱棣卻是越聽越迷糊。
最終任以虛都是露出恨鐵不成鋼的神情，看了他一眼，不住搖頭：“你也太笨了點，孺子不可教也。”
“那另外問你一個問題，假設有一個水池，它分別有一個放水管道，和一個灌水管道。”
“當開啟灌水管道時，需要一個時辰，才能灌滿一池子的水，開啟放水管道，需要半個時辰.....”
“現在問你什麼時候水才能灌滿。”
“這都什麼狗屁問題!”朱棣頓時愕然。
“你不會算不出來吧?”任以虛笑著看向他。
“我，我......”
朱棣惱羞成怒，臉都憋得通紅：“灌水輸水，這是在浪費水!這問題毫無意義。”
