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蘇頌走後,蘇過自然又被父親抓到書房,蘇軾也不說話,就瞪著眼睛看著他。
見躲不過,蘇過只得討好地笑了笑,說道:“今日總算不曾給爹爹丟臉。”
蘇軾哼了一聲,怒道:“說吧,不要想著能矇混過去。”
“沒有沒有,”蘇過可不敢得罪這可愛老爹,只得又開始現編,解釋道:“孩兒是前兩年在江寧學的算術,只是一直不敢讓爹爹知道。”
蘇軾也沒那麼好糊弄,問道:“算術倒也罷了,那天竺文字你又是從何學來的?”
“確是先生處有本古書,我看著自學的。”蘇過心裡對王安石說聲抱歉,接著道:“不過一直是獨自學習,所以今日聽聞這件事,覺得找到同道中人了,這才向蘇公提起。”
蘇軾依舊半信半疑,“這天竺人的算術就這麼簡單,你且講與我聽聽。”
不用算籌和算盤等工具,單靠一支筆便可以進行計算,蘇軾也有些好奇。
蘇過也沒想到自己堂堂大學生,有一天還要講阿拉伯數字和基本運算,不過看看眼前的是蘇大神,不免有些得意,立馬拿起筆,在紙上唰唰地寫起來。
一邊寫一邊介紹,無非是識別對應的數字和簡單的四則運算。
蘇軾聽得津津有味,頻頻點頭,總算相信兒子是真的會,而不是信口雌黃了。
蘇過講得口乾舌燥,這才停下來,問道:“爹爹可有疑問?”
蘇軾咳嗽兩聲,說道:“沒想到這天竺人的算術之道大不一樣,竟十分簡便。”他當然是聽不懂了,不過怎麼可能承認。
蘇過見他將這些全當做天竺人的東西,也懶得解釋,笑道:“爹爹說得是,確實與我中土的計算之法不一樣,不過計算只是一小部分,我朝的數學亦是十分厲害的。”
這倒不是恭維,中國數學在古代一直都是領先地位的,落後那已經是明清時期的事了。
蘇軾不善此道,便不再展開細說,吩咐道:“既然已經答應,你今天還需好好準備下,我明早與你同去太史局。”
蘇過自是應了,退下後重新在腦中梳理起自己的理工科知識來,一一在紙上記下。
蘇頌新成立的部門叫做詳定製造水運渾儀所,算是特設機構了,所屬人員都由他親自選定,沒那麼講究,這也是蘇過能來的原因之一。
蘇軾的到來自然引起了很大的關注,不過今天的主角是他身後那個看著有些靦腆的少年。在一輪輪的測試之後,大家終於承認了蘇過的計算之法確有獨到之處。
蘇過心裡暗笑,這才哪到哪,要不是自己也忘了個七七八八,非得把微積分給拿出來震懾一下眾人不可。
不過以他的表現,不僅精通計算,在天文曆法方面也見識不凡,留在此間已經是綽綽有餘了。
蘇頌十分開心,拉著蘇軾笑道:“蘇家出此麒麟兒,我亦與有榮焉。”
蘇軾連忙替蘇過謙虛道:“不過自學了些異域之術,當不得如此誇獎。”
“非也,”蘇頌極力表揚道:“數學之道及其繁複,五郎如此年紀便獨闢蹊徑,有此造詣,他日前程必定無可限量。”
說得蘇過都有些汗顏了,忙道:“願將此法與眾人共享。”
蘇頌更是開心,笑道:“既如此,後面我與你父親再商量下,看看如何安置你。”
蘇過連忙答應下來,他也有些喜歡這裡的環境,單純,親切,有些後世的學習氛圍,沒那麼多爾虞我詐的算計。
眾人拉著蘇過不肯放,蘇軾便讓他與大家下去繼續探討,這才對蘇頌說道:“他在宗叔這裡我倒是放心,只是不走科舉,終究不是正道。”
大環境如此,蘇頌也點頭道:“那是自然,不過既然有這本事,前面的那些考試我自