第22章 到底是誰 (第2/3頁)
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後他就發現，不止是雙腿雙腳，就連肩頸腰背這種小的、細碎的肌肉都一個不落，全部陷入抽筋的狀態！
肌肉抽筋伴隨的巨大疼痛充斥著柏聞道的大腦。
但這些疼痛對他來說，倒是其次，最關鍵的是，他發現他現在根本沒法行動！
就像被人用定身術定住了一樣。
如果是定身術的話，柏聞道相信，這種效果持續不了太久。
但誰知道，他等了十幾秒鐘，抽筋的效果還未褪去。
他現在甚至不知道，這種被限制的狀態，到底什麼時候能夠結束！
這太詭異了，實在是太詭異了！
那學生手裡用的治療符籙，到底是個什麼東西！？
正當柏聞道震驚於符籙效果之時。
參加考核的三名學生，雙手插兜，悠閒走來。
“差不多了吧？”
“快點結束嘍。”
最後一名學生道：“我們本來還想低調一點，但是老師，你追得實在太緊了。我們不得不提前結束考核。”
柏聞道：？？？
柏聞道：什麼意思？老夫都沒放水，你們還放上水了？
不等柏聞道琢磨完畢，幾位不講武德的學生，一個掃堂腿，直接把他撂倒在地。
德高望重的柏聞道教授，像是北方冬天路邊被瞬間凍僵的耗子，以一個扭曲的姿勢被放倒在地上。
而隨之產生的，就是學生們這次實戰考核的成績：
7分50秒！
再次重新整理紀錄！
……
考場外，柏聞道怒不可遏。
這場實戰考核，實在是太醜陋了！
學生考試作弊，老師懵逼被放倒。劍修學院都是這種風氣的話，別說升甲，就是乙等都保不住！乾脆原地解散吧！
“氣死老夫了，這些學生在搞什麼東西！居然如此不把老夫放在眼裡。威平，你們在做什麼？這麼明顯違規的符籙，居然讓他們帶進考試！？”
陶威平滿臉同情地看著他的老師。
老實說，他一開始和柏聞道的態度差不多，但是呢，人總要有個習慣的過程。他們當初也是不服，試了各種辦法，可是這符確實蹊蹺，不服不行。
“柏老師，我們查了，這種名叫‘肌肉放鬆符’的符籙，它怎麼說呢，確實合規。從各種意義上來說，它都非常符合我們的考試規範。我們拿它一點辦法都沒有。”
“你們就不能找一種法術，或者符籙，或者法寶，來抵消這個什麼肌肉符的效果嗎？”
“老師，您先消消氣。您說的方法我們也考慮過。但是實施起來，它不符合我們考試要求啊。比如法寶，我們考試只允許老師帶一種二階法寶，多帶了，它就是違規的。到時候，別說學生們了，國子監都不會放過我們學院。”
“這……”
柏聞道一時倒是沒有考慮這麼詳細。
禁用違規符籙這事，最簡單的方法是直接在考試規則里加禁用名單。但是劍修學院畢業考核的考核規則，是國子監統一規定的。學院無權擅自更改。
而且就算要改，也不能考試考一半臨時改，這種行為第一不合法律本身的規範，第二相當於學院自己打自己的臉。
現在只能想其他辦法曲線禁用。
柏聞道說：“這什麼符，它總得是符師畫的吧？伱們去聯絡吳嶽城的通天門符師協會，把會畫這符的缺德符師找到。叫他別畫了。這不就結了嗎？”
陶威平笑道：“老師和我們院長想一塊去了。不過我們院長是臨嵐門出身，不屑屈身去找符師協會、任務大殿等吳嶽城通天門的勢力相助。所以他讓值得相信的學生特地買了符，引那送符人出來，並準
