第3章 初感知人心之惡 (第4/4頁)
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我簡直不敢相信自己的耳朵，對於我而言如此嚴肅且重要的事情，他們卻如此輕鬆地一筆帶過。我滿臉困惑地看著姥姥和姥爺，儘管他們沒有說話，但我能感覺到他們與爸爸媽媽的看法一致。面對大人們理智的勸說，我實在難以理解，更無法接受。或許在他們眼中，孩子天大的事情也不過是微不足道的小事罷了。畢竟，在他們看來，這些都是孩子們之間的小打小鬧而已。
經過這件事之後，我在接下來的很長一段上學時間裡變得異常沉默寡言。上課時，我完全失去了聽課的興趣，只是呆坐在座位上，歪著頭凝視著那位\"新班長\"。而我們班的同學們表現得非常給力，畢竟大家與我相處已久，深知我的為人。他們紛紛在私底下向我抱怨這位新班長，並分享各自的看法。有人說她是校長的親戚，有人說她家很有錢，還有人說她總是往老太婆辦公室跑。各種關於她的猜測和小道訊息如潮水般湧入我的耳朵，讓我陷入無盡的幻想之中，彷彿一部部大片在我腦海中不斷上演。然而，不得不承認的是，儘管這位新班長的管理能力平平，但她在拉攏群眾、收買人心方面確實有一手。她時不時會帶些美味佳餚到學校來，慷慨地分發給大家；或者在午飯後返校時，三五成群地邀請同學一起去喝汽水。自習課上，同學們吵吵鬧鬧，說個不停，她卻只是站在教室門口，一聲不吭。然而，每當老師快要走進教室時，她總會及時地通風報信，讓大家迅速安靜下來，免得惹得老太婆發火。
而我自從開學時與老太婆談過話之後，她幾乎不再和我說一句話，甚至連語文課上也不再點我的名字回答問題，彷彿我不存在於這個班級之中。這種狀態一直持續到放寒假前，我感到非常壓抑和不滿。
爸爸媽媽注意到了我的情緒變化，於是他們開始送我去參加各種各樣的興趣班。這些興趣班包括國畫、書法、旱冰、乒乓球、外語以及奧數等等，真是五花八門。實際上，對於每一個興趣班，我都非常喜歡並且能夠做得很好。但是，我就是不願意去認真學習，沒過幾天便找各種藉口退出了班級。事實上，並不是我不想學習，而是我不願意被別人安排我的時間和喜好。也許你會好奇，為什麼年紀輕輕的我會如此叛逆呢？
我感到十分委屈和不公平，憑什麼他們可以隨意決定我的未來？無論是老師還是家長，都似乎認為自己有權替我做出選擇。而最讓我難受的是，他們根本無法理解我的內心世界，卻總是自以為是地將他們覺得重要、應該做的事情強加於我身上。
就拿那次選班長來說吧，明明我做得很好，可最後卻是另一個女孩頂替了我。我實在想不通這其中的原因，直到今天也依然是個謎團。這件事不僅令我感到困惑，就連我最好的朋友們也無法理解。我們都曾試圖尋找答案，但最終都是無功而返。這個謎底或許永遠都不會揭開，成為我心中永遠的痛。
這難道不就是現在我們社會所有孩子和家長之間產生隔閡的開始嗎？我們所需要的更多的是傾聽、理解、心靈的關心以及敬畏，而並非所謂的“應該”。就在那個瞬間，我的內心受到了極大的傷害，讓我深刻地認識到人性的醜惡有時候無需任何理由。然而，我並沒有像其他孩子那樣大哭大鬧或者奮起抗爭，而是默默地將這些痛苦深埋在心底，逐漸形成了一種不願多言的性格。更為重要的是，這種經歷也成為了我三十多年後抑鬱症爆發的根源。
