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秋芊沒有和她們一起出來，才高二的她就被塞了滿滿的補課，週末半點不得閒。而葛茵和楊柳都是復讀生，已經再沒有多的課要補了。
葛茵會和她們出來逛街，在夏沙的預料之中。在她們幾個裡，葛茵是對自己打扮最上心的。在復讀的一年，能借著夏沙這個通行證一起出去，對她來講是一定會抓住的機會。聽得是和夏沙一起出去，家長們多半會同意，對他們來講，這是小孩不會去做壞事的保證。
但對夏沙來講，童年時稱得上冒險的事，都是葛茵和楊柳帶著她去做的。
十歲時，她倆就帶著夏沙和秋芊騎腳踏車去河邊，那時的河邊，還並不怎麼安全，無人的角落常有搶錢的人流竄。四個小女孩一路沿著河堤騎下去，t?一直騎到另一個區，然後再提心弔膽地騎回家，沿路受了不少驚嚇。她們還喜歡提一些危險的挑戰，比如家門口有一個大斜坡，楊柳提議加速騎車衝下去，葛茵附議，說帶人沖會更刺激。結果到現在，夏沙膝蓋上都還留有那時跌倒後留下的永久性的疤痕。
所以她們一路長大，只是玩伴，找出各種遊戲、研究各種玩法的玩伴，並不曾真正交心過。但那些冒險的童年，對夏沙來講，仍然是彌足珍貴的回憶。至少在這幾個玩伴這裡，她從來沒有遭遇在學校那樣的孤立事件。
葛茵有私下講過楊柳的壞話，在四人團體中，葛茵和楊柳一直在爭奪主導權。夏沙一直不偏不倚，兩個玩伴，都有她聊得來的地方。認真說起來，夏沙和楊柳是最先認識的，而葛茵是最後加入的。夏沙還記得，那時楊柳、秋芊和自己還是三人小團體，在院子裡眾多小孩中自動成為一派，是因為她們都有腳踏車，牌子都是捷安特。
而葛茵那時，騎著一輛對小孩來講過於大的黑色鳳凰牌腳踏車搖搖晃晃地騎過來，問可不可以和她們一起玩。從此三人小團體，才變成了四人小團體。
後來夏沙回憶起這個初識的場景，才會覺得從小葛茵對於想要接近的人，都很有心機。
葛茵並不像她們三個一樣喜歡騎腳踏車，葛茵的腳踏車是臨時借她父親的，並沒有像她們三人一樣專門買一輛來騎。在認識葛茵之前，她們三人的主要活動就是到附近的學校騎車，一圈兩圈三圈，運動量不少，但安全有益。
葛茵加入之後，她們開始嘗試危險活動。去河邊的事被家長知道後，禁了她們一週的騎車。而大斜坡的冒險之後，夏沙深到留疤的傷口，也讓她對騎車這事有些後怕。再之後她們的玩耍，就是在院子裡捉迷藏之類的遊戲，很少再約著一起騎車了。三人統一的捷安特在路上結成隊的風景，再看不到了，後來每每一想，葛茵騎著黑色大鳳凰加入她們這個車隊的場景，本來就不是太和諧。
對於放棄騎車這件事，最輕鬆的是葛茵。後來想想，每次她們約騎車的時候，葛茵騎著那輛大車時，都不是太自然。
夏沙受傷的時候，母親問夏沙，她們幾個都受傷了嗎。夏沙搖頭，說是楊柳帶著她衝下去，楊柳和她摔了。之所以要帶人沖坡，是因為加了重力之後，速度會更快更刺激。確實也更刺激了，單人沖坡都沒事，帶人沖坡就摔了。說要帶人的是葛茵，但她沒沖坡，因為她說自己的車效能不好。秋芊也沒事，年紀最小的秋芊，沉穩地等著其他人先做試驗。於是楊柳摔了她的車，夏沙摔了她的腿。
聽了整個經過的母親，對只有夏沙受傷這件事，耿耿於懷。從那時起，就對葛茵有微詞。說她長得黑黑瘦瘦，面露精明；而楊柳魯莽有餘，心眼不足。
那時夏沙不喜歡母親說她的玩伴，但家長沒有分開她們，能找到院子裡知根知底的教師子女一起玩，已經是很優越的選項。即使考試和學業漸漸讓她們疏遠，無論如何，她們都可以說是一起長大的朋友。
這種小時候積累的情
