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之間是純潔的，沒有任何超越師生關係的尷尬事。她知道，劉老師確實喜歡她，但那是一種長輩對晚輩的喜歡、老師對學生的喜歡，他的喜歡完全是用嚴格來表現的。她也喜歡劉老師，喜歡他的聲音、他的笑聲、他的表情。在她的生活中，他簡直無處不在……但他們的這種感情都化為了學習音樂的動力，有些很隱秘、說不清的東西永遠被壓在下面、冷凍在下面，動彈不得。而這一切都像最強力的營養素一樣，有這種感覺，想不進步都難。
她認識劉海客時只有15歲，是劉老師看著長到20歲的。現在想想，劉老師比她大15歲，這是一個介乎於兩代人之間的年齡差，不打破它，那永遠是恩師與愛徒之間的關係。而一旦突破了，也許就是一代人……
一次她和老師一起彈奏《十面埋伏》，兩人的速度、力度、音色控制如出一轍，甚至輪指的疏密也都粒粒相扣……
曲罷，老師嘆了一口氣：“小鷺，你快出師了。”
白鷺竟然說：“你說得不對，我沒有出師，我也不想出師。”
“那你想幹什麼？學生總要離開老師的嘛。”
“不嘛，我就想這樣，永遠跟老師學、當老師的跟屁蟲……”
“你這個傻丫頭。”
“對，我就是傻丫頭，除了你喊我傻丫頭，我喜歡你喊我傻丫頭……”
她的水平得到了長足的進步。幾乎換了一個人。四年級她參加了全省的民族器樂大賽，在專業選手雲集的比賽中，她獲得了青年專業組第二名的好成績，不少音樂學院、藝術學院琵琶專業的學生都被她拋在身後……當然，最高興的除了她自己之外就是恩師劉海客了。他專門在自己家裡弄了一桌子的好菜，請白鷺和其他幾位琵琶學生，那次他喝了很多酒，在幾位學生面前手舞足蹈、講自己的身世、講學琴考學的經歷、講上大學時的趣聞軼事、講到婚戀部分，卻突然戛然而止。代替語言的是滿臉的淚花。最後奔到衛生間狂吐、直到不省人事……
同學們最後都走了，只有白鷺拾桌子掃地，給他擦臉脫鞋，含著眼淚，看了他一夜。
她和劉老師商定，從藝術師範畢業以後，她爭取上本科深造，幾年後，劉老師就會晉升為副教授，她可以考劉老師的琵琶研究生，繼續琵琶演奏的深造。研究生學習完了呢——老師問她。她說；那是我就真正地長大了。老師說，長大了以後呢？她說，以後啊？以後我就做一個真正的傻丫頭。
像是玩笑，又不像是玩笑。劉老師為什麼不離婚，就這樣扛著呢？是在等誰？冥冥之中，她感覺他們的關係像一首印象派的音樂作品，色彩斑斕卻又抽象晦澀，假如劉老師真的愛上她，人生會出現奇蹟嗎？他們能夠創造奇蹟嗎？也許在他們的內心深處真的還有一種嚮往……
哎，這些少女時代的心靈八卦，她自己都說不清楚，李輝居然跟著胡亂說瞎分析。他除了吃點乾醋，還能懂啥？
上面有人 六
馬主任下車以後，汽車沿著湖北路向西疾駛，康達小區在這條路的盡頭，離桑山小學的確實挺遠的，局長替她小算了一下，騎助力車也得一個多小時吧。
時間已是晚上十點，幾粒雨水打到車前窗上，不待他們說到天氣，轉眼之間窗外已是風疏雨驟。蘇局放滿了速度，開啟雨刮器，他們的談話沒有受到任何干擾。
“小白，問你一個輕鬆的問題可以嗎？”
“可以，只要別問我們學校那些事。”
“好。剛才吃飯時，我看你偷笑了兩次，能告訴我為什麼嗎？”
“偷笑……白鷺在認真回憶。
“一次是馬主任介紹幾位副局長的時候。”
“哦……想起來了，我想用速記法記住他們的姓，可一連起來，覺著那麼逗，就笑出來
