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宮那種大班課能比擬的？用一句時髦的話說，這與其說是上課，不如說是輸血……
這五年，白鷺專業上的訓練，絕不亞於音樂學院，劉老師的要求非常嚴格，不光計劃了她每學期、每個月的訓練時間和內容，還規定了每次還課的目標和要求。
每天早晨，琴房裡最早出現的琴聲肯定是她的琵琶聲，晚上最後一個離開琴房的也必定是她瘦瘦的身影。
假期，學校已經空無一人，食堂停止供飯，宿舍除了看樓的阿姨，也是人去樓空。可她的琴聲卻始終在南京西路那個空曠的院子裡鳴響……幾個寒暑假，她幾乎沒回家一次。父親逝世以後，煤礦上那個家已經名存實亡。母親也想關心她，但畢竟已經身不由己，還有她年幼的弟弟和繼父的一兒一女在她身邊……大家都知道91級有一位同學練琴已經“魔道”，但她的身世卻很少有人瞭解，只有劉海客知道這一切，只有他在默默地觀望著她、支援著她……
“白鷺啊，這周還課還不錯，可演奏筆記就差了點，想糊弄我啊？”
“劉老師，對不起，這一週舞蹈隊訓練太多，弄得晚上一點時間都沒有。”
“讓你看的《約翰、克里斯多夫》，你看了幾頁？”
“哦，一頁沒看呢。這幾天回到寢室就熄燈了，學校10點半統一熄燈。”
“你的理由還挺充分的嘛。”txt電子書分享平臺
上面有人 五（4）
“不是，不是，關鍵還是我沒把時間安排好，劉老師放心，學生下週一定把這些補上。”
海客老師早已把這個出身很苦的白鷺當做自己人對待了，他不光教她琵琶，還鼓勵她閱讀世界名著，嘗試譜曲，佈置她寫出每一首樂曲的演奏心得，用一個演奏家所要具備的全面素養來塑造她。對從小缺乏父愛的白鷺來說，劉海客在她心中已不單單是恩師，還是自己的父親、大哥、朋友……
劉老師經常在休息天給她加課，地點就他華東音院的家裡。他太太是聲歌系的聲樂老師，後來辭職到深圳辦了一個什麼文化傳媒公司，他們已經分居幾年了。他自己帶著一個兒子過。白鷺常常在他家裡吃飯，也經常幫助他收拾家務、幫助他到幼稚園接孩子，他兒子5歲，很喜歡她來家裡，有時喊她姐姐，有時喊她阿姨……他們相處融洽得一如家人。漸漸地，周圍就有了些嫉妒的眼光和議論。
特別是三年級以後，白鷺已經是18歲的大姑娘，不再是那根細細的黃豆芽。人像是一夜之間就長開了，凹凸有致，出落得像一棵淚染輕勻的春欲放，在校園裡煞是顯眼。
95年，省大中專學校文藝調演，她們藝師音樂班十位女生表演的群舞《太湖晨風》美輪美奐，吸引了許多大學生的眼球，在省匯演中大出風頭，而白鷺就是那個舞蹈的領舞。那次她們跳完舞從劇院側門走出，發現劉老師居然擠在一群男大學生堆裡，手裡還拿著一束白的耀眼的百合花。
“劉老師，你怎麼在這？”
“我剛才看了你們的演出，跳得真好，我想應該祝賀祝賀你們。”
“我們？大概是祝賀白鷺吧，當老師也不說實話。”
“不……要不然你們每人拿一朵？”
“每人一朵啊，我們數數，哦，一共九朵，我們可是10個人。劉老師在騙人吧。送白鷺就是送白鷺。白鷺，趕快拿著吧，我們才不敢掃了劉老師的興呢。”
一個小姑娘抓過那束花就塞到白鷺懷中，小姑娘們一起起鬨，白鷺弄了個大紅臉。
班主任和要好的同學都暗地交代過她，讓她和劉海客不要太近，他畢竟是一個獨居男士，婚姻狀況不明不白的，真要出現什麼尷尬事，很難處理。
白鷺理解大家的擔憂，但她心裡有數。劉老師是她生命中的貴人，他們
