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走進今天的蔚秀園。真的北大有膿有血，有黑有白，只有面對傷疤，才能保持光榮，追求夢想。
現在的蔚秀園還保留了三個小湖，湖中小島上存有親王所建的平房，湖西岸有方亭一座，童教授仰望著亭子，彷彿看到美貌的妻子在甩著水袖，聽到她悠揚婉轉的京腔。北側的歇山頂亭也還在，他走到歇山頂亭，坐在亭內，看到亭邊的紫琳浸月碑，不禁站起身走過去撫摸著碑身。他望見蔚秀園新蓋的教工宿舍，其中有些房子是幼兒園。
他竭力回憶著一家人曾經居住的方位，回憶著那扇木門，門前有一對石獅子，每每下課回家，都會遠遠望見一對兒女坐在石獅上等他。如果那時有幼兒園，女兒也不會整天跟在一群紅小將身後，可悲的是，那些紅小將大多是自己的學生。
那時的女兒童欣，扎著兩條小辮子，當自己給她編辮子時，她總是用懷疑的口吻嚷著：“爸爸，您能行嗎？”
他清楚地記得自己像老人教自己一樣教童欣背《三字經》、《弟子規》。可不久，童欣因為背“老三篇”而在院子裡被大家喜歡。女兒因此也被他的學生們抱過來，抱過去。後來就成了小將們的“跟屁蟲”，他們刷大字報，童欣跟在後面，手裡拎著一桶漿糊。他後悔為什麼沒有讓女兒跟童稚一起回老家去。
他絕對想不到，每週騎車去清華和學生們一起學習京劇的妻子，有一天會被揪鬥。而他自己也因為出版國學論著被“炮轟”。在他身上發生的故事，那個時代的許多人都親身經歷過，不堪回首。
談論二十世紀中國的歷史與命運，很難完全繞開北京大學。北大的精神，代表著知識分子的良心。
大學的英文，本意是將追求科學知識和精神生活的人聚集在一起，以便於共同研究。德國哲學家雅斯貝爾斯把大學的基本任務定義為：生命的精神交往。我們是應該為明天的世界培養明天的人。童教授苦苦地思考著。
這幾天群莉娘桂香都等到童教授回來才離開，有幾天她離開時都是吃晚飯的時間了，她於是又做好晚飯，才離開童教授家。
今天，天都黑了也不見童教授回來，群莉娘邊猶豫著邊做晚飯。
群莉娘在院子裡生了爐子做飯，聽到背後有腳步聲，回身一看，童教授跌跌撞撞地回來了，衣服上沾滿了土。群莉娘趕忙迎上去，近前一看，童教授的手上劃破了皮。急忙攙扶著他進屋。
“您最近太疲勞了，年紀大了，走路太多會累壞身體的。”群莉娘勸慰著童教授。
“謝謝你，桂香。”童教授輕聲說道。
群莉孃的手不由得抖了一下，這麼多年沒聽到別人這樣稱呼自己了。“您別跟我客氣，這都是我應該做的。以後您有什麼需要幫忙的，儘管開口。不行，我就用輪椅推著您去轉，省的您走路了。”群莉娘說道。
童教授急得又是搖頭又是擺手，“不用不用，我還沒老得走不動道呢。”童教授說道。
群莉娘笑了，她知道老人家都不服老。“那您再出去，我攙著您吧。可別再摔著了。“群莉娘說道。
”看還有哪裡疼嗎？要不扶您上衛生室看看去。“群莉娘語氣很溫柔，童教授默默地擼起褲管，只見一片淤青。
”嗑得這麼嚴重，您別再一個人出去了，太讓人擔心了。“群莉娘先消毒，再噴上雲南白藥。她手還是那麼輕，還是那麼仔細。
”吃點兒飯，我還是陪您去醫務室看看吧。“群莉娘說著，把飯端到童教授面前。
”桂香，謝謝你。這些天你做的不是小時工，幾乎都做了一天八小時了。薪水等一下我付給你。“童教授接過碗，又對群莉娘說：”你也一起吃啊，都忙了半天了。“
兩人一起坐下來吃著飯。雖然飯菜簡單，但畫面格外溫馨。
童
