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最後張芸接受了周醫生的推薦, 對她來說, 有一點機會治療祈天語, 她也會去試。
這名醫生姓桑, 雖說是周醫生的學生，但對方也已經有三十多歲，是一位醫科主任。本來祈天語這樣的病人, 都要自己上門接受治療的, 只因是老師的推薦, 他才特意過來。
桑醫生進門的時候, 祈天語正和顧璽一起合奏彈琴, 韓漓在一旁畫畫。
前段他們三人敲擊的那些合奏，都被張芸改編成了鋼琴曲譜, 顧璽試著彈奏了幾聲, 祈天語聽了便坐到他身邊, 跟著一起合奏。顧璽見他喜歡, 便一曲曲的陪他彈奏下去。
鋼琴只有一架，韓漓閒著沒事做，支起畫板開始畫畫。
他現在已經放棄跟祈天語搶鋼琴了, 一是他沒有那麼喜歡彈鋼琴, 二是祈天語像個小孩，感覺跟他搶鋼琴很幼稚。反正只要顧璽在他身邊, 畫畫也是一樣的，他喜歡畫顧璽的圖形，更喜歡每次顧璽看他的畫時, 總能看出他在畫什麼的場景。
只有顧璽看得懂的畫，不知該說心靈感應，心意相通還是什麼，就彷彿這是隻屬於他們兩人的世界一般。
曾經覺得只能看到圖形的世界很恐怖，在遇到顧璽後，韓漓覺得，這應該是命運。
這個世界在幫他尋找一個特別的人，如果他還在工地上，或者他還是個普通人，他一定沒有辦法找到這個人。
所以他的視覺發生變異，所以他只能看到圖形，然後他從各種複雜的幾何中，發現了最美的那個圖形。
那個圖形是顧璽，真是太好了。
這是他出生以來得到的最好的禮物，這份禮物值得他用視覺去交換。
桑醫生沒有注意到韓漓，他一進門就被鋼琴聲吸引了。
做為一名精神科的醫生，他有時也兼顧心理醫生的職責，治療病人時會番放一些舒緩的音樂。因此對於音樂的理解，他雖不如音樂家專業，但有屬於心理醫生的評判。
站在門口處聽了一會，桑醫生就判斷出這是一首極為適合心理治療時播放的音樂。
那其中所展現的寧靜快樂，效果不比他前段買的那張的cd差。
張芸開啟門迎接醫生進來，卻見他站在玄關處發呆，疑惑的喚他：“桑醫生，您怎麼了？”
桑醫生抬手示意她安靜，然後慢慢走到鋼琴旁，觀察祈天語。他之前已經收到過祈天語的病歷報告，截止上個月為止，可以說，病情較為嚴重，因為在美國時的祈天語已經到了完全不說話甚至不進食的地步。
但現在他再看，只覺得祈天語的情況好得不得了。
沒有打擾祈天語，桑醫生走向張芸，小聲問她：“您兒子這段時間，有接受過什麼治療嗎？”
“沒有。”張芸搖頭：“他只是和顧璽在一起。”
“顧璽？”
“對，一開始是因為一張cd，顧璽和韓漓一起彈奏的cd，我兒子聽了以後很喜歡，說要來找他們……後來他們就成了朋友。”其實張芸不是很理解，顧璽這樣的正常人為什麼能和她兒子成為朋友。
她不是覺得兒子不好，而是很清楚，自閉症患者有多難溝通，就連她也很難理解兒子想表達什麼。但是顧璽好像就能聽得懂，即便有時聽不懂，引得兒子大吵大叫，他也有足夠的耐心去慢慢哄他。有時張芸都恍惚以為祈天語是不是還有一個親生哥哥。
但不管怎麼說，她對顧璽和韓漓極為感激，因為他們的陪伴，她明顯感覺到祈天語在變得健康開朗，很少再呆坐角落，也很少發脾氣。
做為感謝，她曾經向顧璽提出要資助兩人完成大學學業，可惜被他拒絕了。
桑醫生從張芸這裡瞭解祈天語近段的情況後，對他的病情產生興趣。自閉症
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