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要的。周圍並不寂寞，窗外各家喧鬧聲此起彼伏，月光很淡很淡，街上的燈也幽幽的，這樣的夜晚總是最好的。

我隨手拿出一本金庸的武俠小說，細細閱讀著，我的思緒立刻隨著金庸筆下人物的喜怒哀樂而變化，似乎已經*了江湖英雄縱橫天下的時代。金庸的小說變幻莫測，曲折離奇，懾入心魄，引人入勝。雖然我是個手無縛雞之力的小丫頭，但讀到雪山射鵰、天龍弄影時，也照樣熱血沸騰。俠客們坦蕩瀟灑的生活令我佩服和羨慕，真想回到那個時代當一個飛簷走壁的女俠……

我又抽出了一本《哈利·波特》英文原版書。《哈利·波特》中文版我已看過多遍了，因為極感興趣，便託姨媽在國外給我買了原版。得到這本書我如獲至寶，迫不及待地翻看，然而英文就像攔路虎，使我看書的進度很慢，大多時間都是在查單詞。這晚，不知什麼原因，我居然能離開文曲星，也很順利地讀下去，這真是奇蹟啊！這本書很輕，捧在手裡很舒服。看這本書既增加了我的英文閱讀能力，又使我更加愛上了這個童話。“在童話的世界裡，我永遠是亮眼睛的少年，高高的藍天，低低的屋簷，我會爬上屋頂，和雲兒把手牽；在童話的世界裡，我永遠是不知疲倦的少年，寬寬的河道，長長的拐彎，我會搖起船槳，追著燈火，永不靠岸。”

今夜，我一直坐在書桌旁靜靜地看書。夜深了，家家戶戶的喧鬧聲也漸漸消失在夜色中，人們都已*夢鄉，而我仍沉浸在漫漫書香中。今夜，我和書呆在了一起。

今夜讀書，最平靜的是書，最不平靜的是我。

………【第三十三章　給風的一封信】………

風：

昨天翻看日曆，猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生，催我給你寫下這封書信。

風，你知道嗎，現在家鄉的夏天已經來到了。我寫信的時候，一縷縷調皮的暖風從窗外時不時地吹進屋裡，一不注意，就吹落了信紙，像一個頑皮的孩子，攪著你，又叫你喜歡。我索性把窗戶開大，任它吹來，在一陣陣暖暖的、癢癢的感覺中，我思念你的感情可以更加真切實在。因為，我清楚地記得：我們第一次見面，你向我吹來的就是這調皮的暖風。

初二的那一天，我早早地來到教室，坐在座位上哼唱著《同桌的你》：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”想象著新同桌的美麗形象：她一定很溫柔，有一雙會說話的大眼睛……

隨著一聲脆生生的“報告”，一個捲髮、黑黑面板的男生站到了門口，班主任朝他一點頭，指著我的旁邊說：“你就坐這兒！”我眼前一黑，差點兒從凳子上摔下來。這個黑小子（你）就是我恭候幾天的新同桌嗎？請你不要生氣，當時我真是這樣想的。

你笑嘻嘻地坐到了我的旁邊，也不管我什麼心情，開口就報你的大名：“嗨！我叫齊風，大風的風。你叫什麼名字？”一張嘴，露出了兩顆長得很調皮的門牙，再仔細一打量，完完全全一頭捲毛，這下好了，班上要是演節目，讓這小子扮演黑人角色，都不用化妝！我不愛說話，你好像一點不在乎，繼續說個不停：“我這個名字呀，媽媽說不好，爸爸卻說好，國有國風，軍有軍風，家有家風，人有人風……”“什麼？還有人風？新鮮。”“對呀，人的秉性、人的志趣、人的努力方向，都可以用風來代表。這都是我爸爸說的。”聽到這裡，我那股沮喪、失望的感情已經減少一多半了。

上課了，你閉上了嘴，手卻出動了，我的東西都成了你的“玩具”，活生生一個多動症，攪得我都聽不好課了。“李恆，你來回答一下！”天哪，老師問的什麼我都沒聽見，我窘迫地站了起來。“等於98！”你輕聲地援助我。想不到這小子還挺樂於助人，我感動至極。當我說出98這個答案後，教室裡立刻發出一片議論聲：“咦