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能做什麼呢，千帆過盡，已經不是真的青春期敏感的少女了，不會因為跟父母大吵後在房間悶聲哭泣，或者再因此懷疑人生。
付穎坐下就直接開始學習了。
曾經一個朋友跟她說，只要學不死，就往死裡學。
他的大學生活很浪，幾乎不學習，期末考熬夜看書僥倖過了，知識沒有，技能沒有，態度沒有。
靠著學校的名頭進了大公司，才發現浪過的報應到了。截止日期之前交不出方案，別人說的全不會，被質疑的不只是知識和能力，還有學校的名譽、自己的未來。為了好好工作，為了生活他開始了死命學，學校教不會的，工作兩個月就主動學會了。他說他剛工作的那幾個月，兩眼一睜就是學，拼命補上大學沒有學會的知識。
那時候的付穎，還不太懂，“只要學不死，就往死裡學”這句話的含金量。
後來付穎自考裸考失敗、考前抱佛腳的複習後失敗，直到認真準備了很久才終於學透、終於考過所以科目。經過多年的血淚教訓，付穎才徹底懂了這句話的意思。
只有往死裡學了，才不會去糾結一場考試的過不過，因為內心很清楚，這次複習的經驗，是下次必過的底蘊。
雞湯完自己，付穎繼續抄地理作業，已經完成過半了，希望在即。
中間有一陣付哲想開門扭不動，付穎讓他不要吵，從另一個門進。
可能付哲的試探讓付媽知道進不來，她乾脆不來試了，也不知道幹嘛去了，沒怎麼聽到動靜。
連續抄了幾個小時，付穎哪哪都覺得累，屁股更是硌得有點疼了，她直接拿了枕頭過來，反過來墊著坐。
終於是收尾工作也完成了，付穎長嘆一口氣，把所有的資料按頁碼整理好。因為怕順序混亂，付穎開始抄一張新的知識之前就先在右上角寫上地字，再標註清楚頁碼。到了現在整理就很快了。
時間已經到六點了，不知道付媽是煮飯了沒有，但是付穎還是先不出去，大不了晚點隨便吃點炸洋芋，也就是油炸土豆塊當晚餐。
農村地區，不會每一餐都講究的，都是隨便吃居多。
真正在做飯的時候正經炒菜，葷素搭配的，只有請人吃飯、逢年過節、或者家裡實在人很多的時候。
付穎是坐不下去了，她又把腳搭在窗臺上拉伸，腿會不會變直是其次，這樣壓壓腿，真的挺舒服的。
又一任務完成，付穎的下一個任務是制定學習計劃。
曾經的付穎照例是對列清單、定學習計劃這種東西嗤之以鼻的，因為她不會遵守，也是拖延症患者。
可是工作和失敗教會了她。
比如做全陪導遊的時候帶團去首都五天，要提前瞭解當地文化，通知客人，跟當地地接導遊核對行程，還要整理行李，包括帶多少衣服、公司檔案、隨身藥品等。這些必須要寫下來，最起碼也是在腦海裡形成固定流程，一項一項檢查，要是漏了哪一步，那就死了。
付穎試過帶著客人從湘省坐高鐵回來，提前一天忘了通知司機他們到達的時間和出入口，等快到站的時候才想起來。嚇得她一身冷汗，高鐵上訊號又不好，好不容易才聯絡上了司機。好在那個司機公司那邊有通知他時間和地點，就算沒接到導遊電話，那個司機也提前到高鐵站出口等了。雖然那件事沒捅出大簍子，但是付穎印象非常深刻，才更重視流程和檢查待完成專案了。
當然也有過自以為是的計劃，但實際上完成度不到50％的。付穎15年接觸自考，天真的給自己制定計劃:17年考完大專學歷，17年考到中級中文導遊證，20年考到高階中文導遊證。事實上，18年她才拿到了中級中文導遊證，還是複習了一半僥倖過的，那個考試按照參考人數的百分比透過的。但也
