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！目前這個團體給自己的感覺不太好，說點話也是挑事居多，這又撞槍口上了，那她就炮轟回去唄。
別再給她找事了，大家安安靜靜的做個表面同學多好啊！
看她又不說話了，付穎就繼續帶讀第二課了，“subway……”
帶完三課的單詞又回去第一課，不能超綱太多，這裡讀完，再讀讀課文時間就差不多了。
回到座位的時候付穎還在想那個女生說的話，其實她的質疑有一定道理。
雖然她知道自己幾乎都會，但是別人不知道，沒那麼信任她的。再來她的發音好，也不代表每個單詞都是標準讀音，比如她知道她的的長音和短音有時候是沒那麼注意的。從長久來說，對她和同學都不算是一件好事。
想到昨天美術老師開啟電腦，給了她一點靈感，既然學校的電腦上課能使用，那她用來早讀播放也是可以的吧！就是不知道英語老師同不同意，估計還得向班主任和學校申請，學校輕易不會允許班級電腦給學生使用。
“你讀得很好，跟老師帶我們讀的一樣標準，你不用在意她說的！”一個細細的聲音在耳邊響起，付穎一愣，看向說話的人，她的同桌。
她很意外她的同桌居然會為了這個安慰自己，也是一個很細心善良的人。付穎笑著搖搖頭，“謝謝你，我沒在乎她說的，我是在想以後早讀的事。”
然後付穎想起來新課表，什麼新課表？問了難得開口的同桌“你有新課表嗎？什麼新課表，我沒印象啊！”
“第一天就發了呀，班主任課間的時候讓前面的人發了，你剛好被朋友叫出去了，好像王婷婷發的我們這邊。”
“王婷婷是誰啊？班長王雪婷她妹？”付穎感覺這個人沒印象，沒聽過。
王秋萍一愣，“啊？王婷婷就是前天跟你吵架的那個女生，她跟班長王雪婷不是親戚，但是一直是同學，她以前是學習委員。”
付穎懂了“你跟她們從小也是同學啊？”不然不會知道得這麼清楚啊！
王秋萍點點頭，付穎懂了，同時也無語了，合著第一天就已經開始搞事了，也不知道是故意沒發給自己，還是隨便扔她桌子，但可能被吹走了。自己坐在最後一排，老是有同學進進出出，很容易被風帶到地上啥的，再來那時候她剛好和李星瑩出去逛了，給了別人搞事的大好機會。
付穎懶得去對質，直接找王秋萍借了新課表抄在筆記本上，還的時候謝過她。
其實新課表變動不算大，就是把本來週四的課調到週一去，二三往後推，下午的課程再變動一些。
也是付穎粗心了，這週週二才開始上課，按的就是週一的課表，付穎一直沒注意到這個細節，就只是一天一天的課表往後看，沒留意實際是周幾，所以才被突然的週五打了個措手不及。
但是付穎很意外的是，選修課增加了幾節，舊的課表中只有體育、音樂、資訊三個選修課的，但是現在多了兩節興趣的班，也就是每天下午的第八節課都變成選修課。
不知道這個興趣班是不是像是中專那種，需要自己報名、自己搶課的，還是老師就給個表隨便填的。
說起興趣班，付穎就想起上一世的市中專了，雖然是中專，但是老師都很專業，學校好，環境好，課程也豐富。
選修課只有你想不到的，沒有老師不教的。那時候流行十字繡，有兩個老師開了班，班上十幾個女生選了這個課，晚自習都在那裡繡十字繡。
還有教跳舞、籃球、計算機、心理學等一百多個冷門、熱門的課程。每週兩節興趣班，每個學期可以重新報一次，搶到想上的就上，沒搶到就在有餘位的班裡挑選。
付穎報了普通話的興趣班，報的人不多，但老師特別專業、特別好，還是學到了
