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地理老師姓魏,名遠志。
今年三十二歲,南河省師範大學畢業之後,直接分配到孟陽市一中任教,至今,已經整整十年。
同時,他也擔任著高二五班的班主任。
在日常教學過程中,他始終堅持,把“一切為了學生,為了學生一切”的理念融入其中,工作上盡職盡責,勇挑重擔,把自己全部的精力,都投入到教學與學生的身上。
作為一名從教十年之久的老師,相比於某些老師來說,魏老師有一個最大的優點,就是對於班內所有的學生,素來都一視同仁,不分三六九、優中差等區別對待。
他從來就不會說,因為你學習好,而特別獨寵專寵你一人;也不會因為你學習不好,而放棄對你的教育、培養和照顧。
“鐵打的營盤,流水的兵。”
作為一名教師,學生每隔三年就是一屆。在他們畢業之後,有良心懂感恩的學生,或許會在教師節等特殊的一些節日裡,問候一下自己。
但是更多的學生,只怕是從此杳無音訊、形同陌路,人生之路再無交集。
就像是數學中的兩條平行線一樣,永遠不會交錯。
越是那些非常有出息,那些成績特別優秀的學生,不是奔向京滬深廣等國內一線城市,就是遠走高飛,出國留學深造,這一輩子只怕永遠都難見蹤影。
反而,那些成績較差的學生,一般大都安安穩穩地,呆在本地的小窩裡,務工就業,搬磚種地。
如此一來,自己倒還能時不時的,在某條大街或小巷裡,相遇相見。
所以,魏老師就覺得,但凡能成為自己的學生,每一位都是有緣之人,斷不可因為學習成績的高與低,而造成一碗水端不平。
更何況,有道是:三百六十行,行行出狀元。
因此,魏老師相信,自己的每一位學生,都能在不久的將來,在各自不同的領域之內,取得豐碩的成績,做出偉大的成就。
據傳聞,在十年前,魏老師所教的第一屆學生中,就曾經有一名逆襲開掛的學生。
學業上從來都是在班級後五名之內,高中畢業後,自是邁不進大學的門檻兒,於是,就到當地的一個建築工地去搬磚。
此處的搬磚,那是真正的搬磚,就是字面上的意思。
應該說,這在那一屆學生中,絕對是屬於最不起眼的一個。
但是沒想到,這位學生積極努力,拼搏進取,幾年後就成立了自己的建築包工隊。
恰好那些年,國家政策有所傾向,為房地產業帶來了一次大飛躍大發展的良機,這名學生,就毫不遲疑地快速轉型,進入了房地產行業。
過了幾年,魏老師因為要結婚,在市區裡購買婚房時,選來選去。
沒想到,最後選中的小區,就是那名學生,在本市所承建的第一個樓盤。
魏老師不過是一名普通的高中老師,雖然工作多年,但是“一截粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季相同。”
雖然是收穫了“桃李滿天下”,但是腰包裡還是倍顯羞澀。
在丈母孃的一聲令下,只好硬著頭皮,去找了自己的學生。
哪知道這名學生非常感恩,銘記著當年魏老師沒有放棄自己的態度。
回想起這份濃厚的師恩,這份寬廣的胸懷,曾經讓自己非常受用。
於是,在小區三百多戶的購房者中,就給了魏老師,唯一的一個八折優惠,幾乎相當於魏老師三年的工資總和。
要知道,這種優惠力度,即便是主管房地產行業,相關職能部門的領匯出面,也是有所不及。
所以,在以後的教學生涯中,魏老師更是堅持自己的想法和做法。不忘初心,牢記自己,不僅僅是教書