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“我說的話你聽不懂嗎？像你這樣的戰士，第一次上戰場就會送命！”阿力督覺得玥恩挑戰了他的權威。
“我只需要駕駛戰艦。”玥恩不服。
“駕駛戰艦？是像剛剛一樣，看到敵人就減速，都沒有撞擊的勇氣嗎？”
“宇宙中沒有牆壁，我不需要駕駛戰艦撞擊。”玥恩依舊慢悠悠往回走。
“我已經可以看到，在你遇到敵人的時候，一定掉頭就走，當然不需要你駕駛戰艦撞擊。”阿力督十分看不起這樣的學生。
“我駕駛的是火力戰艦，根本不需要撞擊。”
“我不管需不需要撞擊，我只知道你是個膽怯的戰士，未來的逃兵。”阿力督諷刺道。
“我說了我只是難受，並不是害怕碰撞。”玥恩反駁，她不希望別人說自己膽小。
“你有什麼難受，你精神力到達1葉了嗎？神經的傳遞有那麼快嗎？只有高等級的精神力者才會感同身受，你現在不過是神經系統有所感覺，你害怕了，所以放大了這種痛苦。”阿力督覺得這個學生不僅膽小而且說謊。
“讓他們先練習，我休息一會兒。”玥恩偏偏不能告訴別人她已經精神力4葉，神經的強大傳遞性使她覺得如同**真正受到了撞擊般難受。（百度搜尋牛bb。niubb）
“我說了，在我的課堂上要聽從命令。既然你已經走回來了，繼續撞擊。”阿力督就是要馴服這個學生，讓大家看看，不服從命令的下場。
“我不舒服，要先休息。”玥恩不想找死。
“我真遺憾，如果你是軍事學院的學生，我一定會對你進行最嚴厲的體罰。”阿力督實話實說。
“這點我絲毫不覺得遺憾。”玥恩反駁。
“慕容玥恩，你快點再做一次練習，不要浪費大家時間。”班級同學裡有不耐煩的了，他們還想訓練呢。
“我說了，你們可以先訓練。”玥恩不妥協。
“慕容玥恩，你要不要這麼嬌氣，這是素質訓練，根本沒什麼傷害，讓你做你就做唄，別耽誤大家。”一個女同學也表示了不滿。
“就是，慕容玥恩，你不是很厲害嗎？考試成績那麼好，怕什麼碰撞啊，繼續去訓練。”越來越多的人附和，他們都不是能夠理解包容別人的人，況且因為上學期期末安納奪教授對玥恩態度的改變，大家都以為玥恩一定有什麼不對的地方，所以惹得不止一個教授對她不友好。
“我要休息了。”說著，玥恩退出了虛擬網。
她真的覺得五臟六腑都移位了一般，臉發白，獨自摘下眼鏡看著周圍全是戴著眼鏡，繼續上課的學生，他們不會理解她的難受的。
玥安作為輔助教員，一直全程跟隨教學，剛剛也登陸了虛擬網，看到了小公主的難過，出於同樣的原因，他也沒辦法公開小公主精神力已到達4葉，剛剛的撞擊訓練是真的難受，而不受因為嬌氣受不了苦。
學院將機甲操作安排在4年級是有道理的，若是太早，精神力水平往往很低，不能良好地對機甲進行精神力和腦波控制；若是太晚了，會出現不少精神力發展快的學生，可能精神力已經達到2葉了，這時候再進行碰撞訓練會很難受。
這是不可逆的，玥恩既然精神力已經如此高了，就退不回去，所以碰撞訓練必然不可能做好，何況玥恩也不是能對自己下狠心的人，她知道自己以後不會做逃兵也就足夠了。
等到大家都退出了虛擬網，阿力督教官開始總結這次的訓練。
“除了少數人，大家的表現都不錯，但是仍需要回去練習，特別是後段加速的時候，還有些女生膽子太小，影響了發揮。”
然後阿力督點了這幾個女生的名字，讓她們沒事時可以到這間虛擬作戰室單獨訓練
