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是，手裡提溜著鑰匙圓盤的劉師傅在下面邪魅一笑，揚聲：“老付，今兒鎖得就是你哈哈！”
然後，就傳來腳下這道西樓門鐵輪子“吱扭吱扭”滾動的聲響。
“肯定是跟我開玩笑！”付老師臉有些紅。
可是緊接著，大鐵鎖套進門閂的聲響，“咔噠”落鎖的聲響，清晰可聞。
“快走！這老小子來真的！”付老師再也穩不住，轉頭安排，“記得幫我鎖辦公室門！”
風一樣的老師，直接在西樓梯飛奔下去。
一票學生緊跟其後，“噠噠噠噠”整個樓道響徹，那場景，像極了一隻母鴨率領著一群隊伍凌亂的小鴨子下河去。
冷燕秋幾個人是落在最後面的，收拾書本鎖門。
然後，瞠目結舌。
場景蠻震撼的。
“還真給鎖上了！這老小子，打小就壞心眼多！趕緊，咱們去東門！”
聲音蠻正常，思路蠻正常。
可是誰能告訴咱們，為什麼母鴨帶著小鴨子要先返回三樓，再沿著三樓自西向東跑下去？
難道二樓它東西不通嗎？
“果然咱幾個學習好點兒還是有道理的。”欣欣一臉感喟，看到冷燕秋的眼神又急忙補充，“還有秋姐，也夠聰明。”
“哈哈o(∩_∩)o哈哈~！”
墜在鴨子隊伍後面的幾人忽然爆笑出聲。
“其實是你那麼多問題直接給付老師問懵了吧？肚子裡還餓著，長時間低著頭講題，大腦供血不足，宕機。”果然還是欣欣會分析，有理有據，冷燕秋都不好意思了，決定還得給老師們帶點兒紅棗來，補補氣血。
對了，馬家院子裡還有兩棵核桃樹結了果，對付老師優待一下，吃核桃補補腦子。
付老師這會兒老尷尬了，守著自己學生的面他得悠著點兒，可是老小子劉師傅不稀罕那點面子啊，他晃著鑰匙圈笑得哈哈響，另一手裡舉著剛搶來的雪花梨，笑得眼淚都要飈出來。
他笑得也是付老師帶領學生返回三樓再往東跑下來的典故。
門崗工作也是很無聊的，能找到個笑料，足以笑到退休後。
付老師跺腳，直接往臺階上一坐，招呼：“冷燕秋，咱們繼續，還有幾個題需要講？”
難得有學生追著問問題，讓老師肝腦塗地都樂意。
有敢讓問的，就有敢接著問的。
“咔嚓”一聲脆響，半個果汁瀰漫的雪花梨送到了付老師嘴邊，空氣裡登時飄溢甘甜氣息。
果然是發小，情誼還是在的。
