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會被讚揚，所以做了任何好事都不會瞞著大人。但是孩子犯了錯誤往往會以說謊來掩飾，這是因為有些家長常以打、罵的方式來對待孩子的錯誤，這種教育的結果，往往適得其反。
———家長“教”出來的說謊。孩子模仿性強，可塑性大，家長的一言一行，他都會看在眼裡，記在心裡，從而對孩子產生潛移默化的影響。
———為了滿足某種目的而說謊。這種情況常見於5—6歲的孩子，他們為了得到某種利益而說謊。
寫給父母
戒除說謊，培養誠信的習慣需要父母的好的教育方法，我們給父母們的建議是：
1。要創造一個寬鬆、愉快、民主、和諧的家庭氛圍
因為只有家庭成員相互保持誠實真摯的態度，使孩子感到成人的愛護和關心，他才能夠信賴成人，有了過失才敢於承認。
2。經常講一些“做人要誠實”的道理
由於孩子年齡小，必須把道理具體化、形象化、趣味化，孩子才能接受。所以，可利用故事，把做誠實人的道理寓於故事之中，使孩子明白什麼是誠實，什麼是虛假和欺騙，應該怎樣做，不該怎樣做。
3。要滿足孩子合理的要求和願望
如適時地給孩子添置玩具、圖書及彩筆等。讓孩子意識到自己需要的東西，只要是合理的，家庭又是力所能及的，是會得到滿足的。這樣可避免孩子因需要不能滿足而把別人的東西隨便拿回來而又不告訴家長和小朋友的情況。
4。要有正確的教育方法
當發現孩子有不誠實的言行時，要採取細緻、耐心的方法，冷靜地聽聽孩子的想法，分析原因，對症下藥，切不可急躁、粗暴，甚至施加壓力，進行打罵、體罰等，這樣只會適得其反，造成孩子為了躲避責罰打罵而說謊。
5。制定一些規則並嚴格要求。
如：不是自己的東西不能帶回家；沒有得到別人的同意，不可隨便拿別人的東西；借了人家的東西要及時歸還；有了錯要勇於承認；凡是答應別人的請求就一定要想方設法去做好等。這些規則一經提出就要嚴格執行，不能朝令夕改，並要重視克服“第一次”出現的問題。對執行規則，家長要態度堅決，嚴格要求，切不可遷就、姑息。
6。成人要以身作則
孩子好模仿，他們時時刻刻都在觀察模仿成人的行為，因此家長要做到言必信，行必果，凡是答應孩子的事就一定要兌現。如因情況有變或因其他原因兌現不了，也要向孩子說明情況，解釋清楚，表明不是有意他。要孩子做誠實的人，家長必須首先做到待人誠懇，不說假話，不誇大成績，也不掩飾錯誤。家長用這樣的言行做孩子的榜樣，有利於孩子逐漸形成言行一致、表裡如一的品質。
4學會微笑，樂觀面對每一天
父親欲對對孿生兄弟作“性格改造”，因為其中—個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮豔的新玩具給悲觀的孩子，又把樂觀的孩子送進了一間堆滿馬糞的車房裡。
第二天清晨，父親看到悲觀的孩子正泣不成聲，便問：“為什麼不玩那些新玩具呢？”
“玩了就會壞的。”孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣，走進車房，卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞裡掏什麼。
“告訴你，爸爸，”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆裡一定還藏著一匹小馬呢。”
父親送給兩個孩子每人半瓶飲料，悲觀的孩子沒有喝，因為他看到只剩下半瓶了。樂觀孩子拿起來高興地說：“太好了，還有半瓶呢！”
即使是在同樣的境遇、同樣的環境中成長的人，有人幸福，有人則沮喪。
要想讓生活幸福，就要從小培養樂
