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題不是說讓你抄下來記住，而是弄懂它考的是哪個知識點，融會貫通，你會發現怎麼考都是萬變不離其宗的。」
道理他當然是懂的，喻舒晏還是感激地朝他「嗯」了聲。對方笑了笑轉過頭去做事了。
見他態度端正，班頭兒沒再揪著不放，問道，「所以你平時做作業花的時間就比較長是不是？」
是這樣沒錯，邊做邊琢磨呢。
班頭兒決定給他下死命令：「以後上課，你什麼都不要記，就給我老實聽著，我佈置作業，你馬上去做。遇到不會的再去看例題，或者問同學問我。」
喻舒晏乖乖答應：「我也是這樣計劃的。」
班頭看了眼時間，「卷子拿回去好好改錯。」
教室裡，安裝電視對一群男生來說完全不是問題，幾下就給搗鼓好了開始找節目看，由於快到七點了，每個臺幾乎都是廣告，但大家看得津津有味。
喻舒晏推門進來，以為是老師的他們視線刷刷都轉向了門口，一個學生以迅雷不及掩耳之勢拔掉了電視插頭。
然後，狠狠地鬆了一口氣，看到了他手裡的東西。
很容易認出是一張卷子。
單獨發給他的，無外乎兩種情況，一是分數特別高，第二種當然是特別差。不過大多數人都想的是第一種，知道喻舒晏平時考得高，期末不行。
幾個慶幸他語文考得差的人心情就不美了，酸溜溜地切了一聲。
路麟則是滿臉崇拜地湊過來，「哇！給我看看多少……」
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