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胸口，又雙手合十，念念有詞，「感謝讓我學習上頭的機老師！」
薛校長根據各個班級數學、物理和英語老師的反饋，發現很多跟著學習機器人認真學習的學生都有了幾十分的進步，薛校長決定乘勝追擊，將高考的所有科目都安排上了，幸好這是機器人，若真的是老師，怕是一週就被高強度的教學安排給累趴下了。
聽教導主任同樣這麼說，薛校長樂呵呵地笑了，「哎呀，只要為了孩子們好，機器人也算是物盡其用了。」
不過薛校長也沒高興太久，本次考試也就是期末考試前，薛校長接到了高三某理科班老師開啟的電話，竟然教育局領導到了學校，正在四處巡查，薛校長想，黃鼠狼給雞……嗯，總之沒安好心。而巡查的領導到了大禮堂，坐在後排從學生口中得知二十九中確實用學習機器人代替教師給學生講課，而且是針對馬上要高考的考生，臉上便醞釀了怒氣，見到薛校長過來壓根沒聽他解釋就劈頭蓋臉地把他噴了一頓。
薛校長抹了一下臉上被噴的口水，也挺委屈的，我這也是為了提高孩子們的成績啊，領導姓葛，是教育局的副局，葛局長瞪著薛校長，「早在你申請教育經費時我就說過，教師的工作是教書育人，而不是為了高考成績妄圖走捷徑，學生學習成績差不要緊，但要端正學習態度。這次期末考試又是聯考，你不如給學生們做做思想工作，讓他們多背幾個單詞，多做兩道題，甚至說，你可以動員學生們調整心態，發展比如說體育、文藝等方面的才能。做什麼非要在學習上較勁，而且是以這種方式。」
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