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語。小霞對安安哥哥由衷感激，經常將零用錢買來雪糕給哥哥吃，可惜哥哥身體抵抗力不行，只吃了一次就鬧肚子，以後再也不敢領教了。其實大冬天吃雪糕，還一次吃下十幾根不鬧肚子的，除了我們的小霞，全學校乃至全濱城還真沒幾個，哥哥不吃那就落得小霞自己一個人享受她的雪糕大餐。

儘管小霞和表哥都是李校長一手調教，但無論是學習成績還是才藝素養，小霞都是不上不下，業績平平。除了數理化略有心得，其它學科大多乏善可陳，成績很少有超過七十分的，古怪淘氣卻是全校有名，氣得姑姑經常說她是狗肉上不得檯盤，朽木不可雕琢。

其實小霞挺聰明的，只是不喜歡語文英語歷史地理政治等需要死記硬背的東東，對這些學科提不起興趣，數理化成績卻很突出，老師們一致認為李小霞同學的邏輯思維能力超常，完全可以自學成材。所以給李小霞同學的期中評語中有一句就是：偏科。

小霞要用半年時間學完整個初中課程，今年就參加初升高考試的決定嚇了姑姑一大跳，覺得是不是太陽從西邊出來了，摸著小霞的頭，疑惑的道：“小霞你沒發燒吧？”

見小霞是認真的，才轉疑惑為驚喜，心道：“小霞要是肯用功，沒準能產生第二個奇蹟，從初一直接跳到高一，雖然沒有安安上大學那樣驚人，也算不小的奇蹟了，尤其是小霞這樣不喜歡讀書的孩子。成功了，是第一中學的成績；不成功頂多再重念一年級，對小霞，對學校都沒有多大損失。就怕小霞這孩子沒長性，一陣子熱情過去就洩氣了，那就半途而廢了。成功與失敗大概五五分，各佔一半。切！老孃跟你賭了！有隻歌唱得好——何不瀟灑賭一回。”——給人家改歌詞了。

李校長賭性大發，回去利用職務之便，給李小霞蒐集齊了初一到初三的全套教科書，歷年期末考試試卷，各種課程的習題集，優秀學生的滿分答卷。連全市優秀教師的教案光碟，教學大綱等都搬給了李小霞。什麼知識點，考點，重點…弄得小霞腦袋都大了。

小霞看見這些東西堆起來比自己還高，真有些後悔，開始懷疑自己的決定是不是有些輕率了。但咬了咬牙，暗道：“既然要脫離那個苦海，就得先過這道難關。”把自己關在小屋子裡，開始了不眠不休的苦讀生活，連三頓飯都是奶奶送到屋子裡來，還經常涼了熱，熱了再涼，有時幾天也吃不下多少東西，心疼得奶奶直落老淚。爸爸媽媽見小霞在學習上難得有這樣的狠勁，雖然也心疼得要命，嘴裡卻經常給小霞打氣，同時規勸要小霞注意身體，不要勞累過度。

安安哥哥與小霞交流學習心得：“所謂‘書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟’，需要記憶的東西就得靠死記硬背，沒有捷徑可走。我學英語是靠背英漢小詞典挺過來的，單詞量有了，語法等就不在話下。”

其實小霞才不那麼死心眼，只是在清晨練完“太陽功”（小霞把每天看太陽的方式取名叫“太陽功”）後頭腦最清醒的時候背誦那些需要下死工夫的東東。先看一遍，回憶總結一下，如果記住了就背下一篇，沒記住就再讀一遍，頂多看三遍，沒有記不住的東東。如果自己覺得厭倦了，就將“小麗”放出來，在屋子裡玩耍一會，再繼續看書。“小麗”自己在屋子裡四處爬著玩。自打“小麗”到了家，屋裡屋外再也見不到蒼蠅蚊子，連最難對付的蟑螂、螞蟻也絕跡了。

至於那一人多高的學習材料，初看起來嚇人一跳，經過小霞歸類整理，將佔總數三分之二的數理化教材、複習考試資料、習題集等分出來，將三種教科書通讀一遍，理解透徹，再記憶定理、公式就容易多了。那些習題集浩如煙海，我們的小霞才不屑一顧呢，笨蛋才去捧著厚厚的習題集從頭做到尾，知識掌握了，各個題面千變萬化都不會超出知識範疇。一個多月時間，數理化三科順利透過，模擬考試全