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用力地說:&ldo;浮躁!&rdo;
李芷柔還沒有走出辦公室,班主任就開始不喘氣兒地向我開火,實話說他的口才其實蠻好的。
&ldo;老師,我能回原來的班嗎,我在這裡不太適應。&rdo;
我終於說出來了。
&ldo;想回去?你從一開始就沒把自己當成2班的人,所以你融不進去!我沒這個權利讓你回32班,但我有權利讓你回家!&rdo;
我把自己當成2班的人,可架不住你們都在把我往外推啊!
&ldo;老師,這次是我錯了,那您能給我換個座位嗎,我和李芷柔不太合得來,而且還看不見黑板。&rdo;我服軟,從小到大第一次被班主任罵的狗血淋頭,有點懵,但理智告訴我我應該儘快轉移話題並且從根上解決問題,口是心非又算什麼。
&ldo;李芷柔?哦,李淑芬,你說什麼?換位?我把你往哪換,班級有規定,想坐哪個位子得憑成績和名次來選,得憑自己的本事,你看看你現在的名次有底氣讓我給你換位嗎?&rdo;
……
我稀里糊塗走出辦公室,他又訓斥了些什麼我都不知道了,腦海里只一個念頭,我必須要換位。
我不能再坐在那兒了,我不能生活中只能面對李芷柔和一堆煩躁的瑣事,我不能再不像我。
這次考試我必須得拿到好名次,不能撿剩下的位子。
回到犄角旮旯裡繼續做題。
每看一眼李芷柔腦袋中就浮現兩個大字,換位!
作者有話要說:
事情是這樣的,我昨晚讓別的大大幫我看了一下文,她說一文案不好,二楔子很多餘會嚇跑很多人,三前三章情節不夠,故事性不夠…
我的心涼了一大截,睡不著覺,碼字也沒有心情,不久前還有人說我寫的很好,還互相安慰不要理那些唱衰的言論。
你們看到就幫我提提建議,比如楔子要不要刪掉直接切入正文,比如故事性的多少…謝謝啦!
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