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牛哥哥?”
小牛一怔,這讓他怎麼接?
他眼睛一轉,頓時來了主意:“既然如此,那我便考考你。”
半個時辰後,小牛生無可戀的癱坐在椅子上,雙眼無光。
小米還是一臉萌萌噠的模樣,彷彿是做了一場遊戲。
樂哥兒便聽到,小牛從小米的課業,到小牛自己的課業都問完,包括小牛的畢生所學,小米都一一對答如流。
甚至中間還指出了幾點小牛提問的錯誤之處。
“小牛哥哥,你這裡記錯了...”
“小牛哥哥,你這裡寫錯了......”
“小牛哥哥,你這裡問錯了.........”
小牛現在滿腦子都是“小牛哥哥,你錯了......”
他捂著心口:“樂哥兒,是我太笨了嗎?我學了半年,竟然還不錯學了兩個月的孩子?”
樂哥兒拍拍好朋友的肩膀:“不是哦,是小米太優秀啦!”
“你要這樣想,雖然你不如小米聰明,但是你年紀比小米大啊~”
小牛:......
大家朋友一場,何必如此扎心。
善堂裡面開了課程,裡面收容的那些孤兒現在都能讀書,因此小點的現在每日都跟著夫子讀書,大點的像阿旺和小米,則更願意半工半讀,學半天,再出來掙半天錢。
但是功課是不能落下的,因此倆人不忙的時候就是看書,寫作業。
阿旺以前覺得能讀書一定是世界上最幸福的事,現在看來讀書是世界上最幸福也最殘酷的事。
能學到知識,能寫會算固然是好事,但是沒人說吸取知識的過程這麼痛苦啊!
怪不得人人都讀書,最後能能高中的卻是寥寥無幾,能有所作為的更是屈指可數。
人比人,氣死人。
同樣是開始學習,小米卻接受神速。
夫子講過一遍便能記住,讀過幾遍就能背誦,待他認識字比較多的時候,便已經能自己找書看了。
因此每日夫子佈置的作業,他早早便都能完成,除了自己的課業,阿旺哥哥不會的,他也能再教教阿旺。
教他們的夫子是大地書院調過來的王夫子,本想著給善堂內的人啟蒙一下後,再安排到大地書院去。
結果發現,善堂內的孩子底子都太差了,讀寫皆是空白,悟性也比較差。
王夫子有些心灰意冷,這樣的學生教著真是浪費他的時間。
直到一日,他有一日因為下雨晚走了一會兒,無意中發現善堂內的小孩們休息的時候也沒有亂跑著玩,而是捧著書磕磕巴巴的在溫書。
大約是知道學習的機會來之不易,所以他們格外珍惜。
在一群小孩中,只有一個大點的孩子沒在學習,王夫子下意識的認為,大點年紀的孩子就是淘氣,不好收住心性。
這時候,有個怎麼也念不下來的小孩跑過去,隱隱約約聽到在問:“小米哥哥,這句怎麼讀啊?”
那個孩子低頭講解了一句,那個小點的孩子便開心的又跑過去讀書了。
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再觀察一會兒,發現那個所有的小孩都會去請教他,而那個孩子也沒有半點不耐煩和發愁不會的樣子。
王夫子看著眼前的一幕若有所思。
這時有個小孩子跑過來,舉著一把傘給王夫子:“夫子不回家是因為下雨了嗎?給您一把傘?”
王夫子看著眼前孩子純真無瑕的一雙眼睛,哈哈大笑,接過了雨傘。
那孩子不解:“夫子,為什麼笑呀?”
王夫子笑的眼淚都快出來了:“因為夫子愚鈍呀!”