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就在郭超仁和任燃一家相會之時，梁寬也和金珊珊來到了江寧大學，走進了考古學院實驗室。
門開啟著，在金屬修復實驗室裡，高盛老師正在做一組實驗。
梁寬、金珊珊沒有說話，只默默站在她身後，等她做完實驗。
約摸過了半小時，高盛才舒出一口氣，笑道：“成了。”
梁寬這才出言問候：“高老師，我來了。”
高盛看看他，點頭：“來得正好。你來看看我手上這個物件。”
物件是銀鎏金的，錐狀，梁寬一時沒看出這是什麼物件，只能面有赧色：“高老師，我只看出是銀鎏金的，不知道是何物。您做實驗那一個角，已經把鏽蝕清理乾淨了，說明這個方法可行。”
高盛笑道：“看不出來不奇怪，我也沒想到，有一天也會幫忙修古建。”
梁寬再仔細看了錐狀物一眼，頓然明白過來：“這應該是建築上的寶頂。”
“對，”高盛目中滿是激賞之意，“一座古寺的寶頂。”
金屬修復一業，所面對的並不只是放在室內的金銀器。梁寬清楚這一點。
在他跟高老師學習的時候，就還接手了一件漆器。漆器以黑漆作地，上面採用了“描金”技藝。
不過，倒是很少見，室外建築的金屬修復。
“室外的環境和室內不一樣，”高盛說，“在室外，對金屬類文物最大的侵蝕，是紫外線。”
梁寬想了想：“是不是因為，紫外線會讓金屬銀失去電子形成 Ag+，加速了速了腐蝕變色？”
“對。另外，因為照射光波長越短，其能量也就越高，越容易導致銀表面變色。”
金珊珊也介面：“說起來，溫度、溼度急劇變化，再加上環境中的腐蝕介質，銀製品不變色腐蝕都不可能。”
“不斷經歷日曬雨淋，水膜下不光滑的 Ag表面，會產生電位差，”高盛指著被她清洗過的那一角，“這麼一來，腐蝕微電池必然對 Ag表面加大腐蝕力度。”
話說至此，梁寬突然明白了：“老師做的實驗，是消除電位差？”
“對！好悟性啊！”高盛笑呵呵，“看樣子，實驗是可行的，至少方向是對的。”
梁寬也很受鼓舞：“這個思路真的很好，以後再處理室外的金屬物，就能直接借鑑了。”
師徒三人，在實驗室裡轉了轉。讓梁寬尤為驚喜的是，實驗室裡的很多儀器，都比較先進。
見梁寬目露羨色，高盛笑了笑，拍拍她肩膀：“放心，我們兩家是在合作的，我這裡有的，你那裡都會有。”
梁寬感動不已：“謝謝老師。”
“不謝，不謝，哈哈。”高盛換了個話題，“對了，我還有個經驗要和你交流一下。”
高盛總是這樣。明明是傳授經驗，但卻總是用最謙和的方式說出。
梁寬更為受教，馬上應道：“老師，您說，我記。”
“上次我去你們考古中心，看到你修復的幾件作品，當時覺得有些地方不對，但又說不上來。過了陣子我才想明白。”
梁寬豎起耳朵：“請老師指教。”
“你除鏽除得太乾淨了。”高盛拿起桌上尚未修復的一件銀飾，“你看，這上面的鏽蝕很嚴重，但沒有必要全部除掉。”
梁寬凝視了半晌，突然想明白：“我想起來了，除鏽這道工序，是清除金銀器表面的鏽層，但不需要剷除殆盡，只需要除掉有害鏽。”
“嗯，這就對了嘛。你總算理解了。有些鏽層，對於金屬物不僅沒有損害作用，甚至能起到保護作用，這樣的鏽層應該保留。而且……”
高盛故意不說，看向金珊珊，分明有考校之意。
金珊
