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之處。
破題,承題,起講,入題,為八股文的前四部分,後四部分為起股,中股,後股,束股。
從起股到束股,每組都有兩排排比對偶的文字,共為八股,是以稱之為八股文。
最後末尾以數十字或百餘字加以總結,稱之為大結。
以上幾個部分為八股文的基本格式,考生做文章時必須按照此格式來,不然就算不上一篇合格的文章。
鄭夫子給了學生們一上午時間做文章,到了下午時候,他又佈置了一首五言六韻試帖詩。
五言六韻試帖詩為縣試府試時所考,不用像五言八韻詩那樣按照八股文的格式來,但是最基本的格律必須要有,即每句的下聯必須押韻。
蒙真做完試帖詩後,已有同窗陸續交卷,他又檢查了一遍卷子,方才交上去。
接下來幾日,鄭夫子又給他們佈置了幾道四書文與五言六韻試帖詩,學生們對考試本就牴觸,這麼幾場下來,紛紛叫苦不迭,苦不堪言。
蒙真也好不到哪裡去,不過他倒沒有像其他同窗那樣抱怨,他想著既是縣試府試所考內容,自要好生對待,每考一次便能發現自己不足之處。
鄭夫子給所有人的試卷都做了批註,好壞皆指了出來,蒙真在這些學生裡不是很好,僅僅夠個及格。
好在他並不氣餒,試捲髮下來後,他按著夫子的批註做了修改,一些不懂的地方他會問夫子討教,有時夫子忙不過來,他便去找鄧博文。
鄧博文可是相當熱情,分析問題盡心盡責,經他這麼一講解,蒙真豁然開朗,腦子頓時活泛起來。
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