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鄧博文倒沒覺著什麼，大方回應道：「剛開始我也對他有所偏見，後來接觸之後，我發現他人還不錯，並沒有咱們所想的那麼不堪。」

他說這話的時候臉上帶著笑意，許嘉興瞪直了眼看他，彷彿不認識他似的。

「博文，你是不是邪祟上身了？」許嘉興手貼上鄧博文的額頭，隱隱擔憂，「怎麼倒為他說起話來了。」

鄧博文擋開他的手，說：「我沒有被邪祟上身，我實說而已，你跟他接觸之後就知道了，他這人還不錯的。」

他身子略微向前傾了傾，貼著許嘉興耳邊說：「昨日他送了我一幅字，可漂亮了，改日你來我家觀賞觀賞。」

許嘉興斂眉不悅，冷冷道：「所以他一幅字就將你收買了？」

鄧博文不明所以：「嘉興你在說什麼，我是那種隨隨便會被收買的人嗎？我也是與他接觸之後才這麼說的，你不要曲解我的意思。」

許嘉興依舊冷眉冷目：「可他並非正經之人。」還記得蒙真初來書院的那天，因為其年齡偏高，他忍不住多打量了幾眼，結果被講課的鄭夫子抓個正著，害他在同窗面前出了糗。

但他那時對蒙真並沒有惡感，只是單純好奇這人年歲看著與他爺爺一般大，怎麼不在家好好頤養天年，倒跑書院折騰起來了。

後來他從陳秋石那裡瞭解到，此人品性十分惡劣，強娶年輕女孩子不說，而且娶一個死一個，就很嚇人。

自那之後他對蒙真避如蛇蠍，彷彿沾著他就要倒黴似的。

只是他這個向來溫和的同窗怎麼就給沾染上了。

許嘉興看著鄧博文，著實想不明白。

鄧博文看他傻愣傻愣的，就輕輕推了他一下，「你快些坐回去罷，夫子馬上就來了。」話剛說完，鄭夫子就走了進來，許嘉興趕緊一個撤身落回自己座位上。

正好蒙真向這裡瞥了一眼，隨著鄭夫子走上講臺的身影，他的目光很快又挪開。

方才許嘉興與鄧博文互相咬耳朵的話，他可是聽得一清二楚。

可是他又能怎樣呢，原主身上的那些事都是事實，他又不會去爭辯什麼，再者這種事哪裡能說個清楚，只怕越描越黑。

就，任由他們說去吧，反正原主身上的黑鍋他也背了不少，多一口少一口又有什麼所謂。

蒙真這樣想著的時候，課室裡已然是靜悄悄，鄭夫子向下面掃視一週，清清嗓子，方才將今日課堂任務佈置下去。

做四書文一道。

本朝科舉制沿襲前朝，科舉考試有縣試、府試、院試，鄉試，會試，殿試等科試。

不管是哪一科試，考場上都要做文章。這文章可不是隨隨便便做，而是有固定格式，即八股制式。

八股格式做出來的文章，時下稱之為八股文。八股文不但格式固定，字數也有相應要求，一般三百到五百字不等。

文章題目皆出自四書五經文中的一句或一段，鄭夫子今日給的題目是：

以大事小者仁。

出自四書《孟子·梁惠王下》中的一句，以此為題做一篇不少於三百字的文章。

蒙真記得他初來書院的那一天，鄭夫子就讓他們做了一道四書文，後來課堂上也做過幾篇，加上他課下經常練習，現在他再做這類的文章卻也不覺得生澀，倒是順手了許多。

這文章題目有了，首先要做的便是破題，即點破題意。

蓋仁義者，惟強以扶弱也。

蒙真思考了一會兒，在紙上寫下這麼一句。

破題完了，接下來便是承題。承題，即是在破題的基礎上對題目進一步闡述，具有承上啟下的作用。

而後轉入「起講」，對題意進行議論。後再「入題」，意為起講後的入手