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“我迫切地希望早日認識你們大家，我相信我們會成為非常好的朋友！”
同學們聽了這話，互相交換著目光。有些人幾乎毫不掩飾地露出了一臉壞笑。：“我會跟她做朋友的，只要別讓我借她那件開襟毛衣。”帕瓦蒂小聲對拉文德說，兩個人都不出聲地哧哧笑了起來。
烏姆裡奇教授又清了清嗓子（咳，咳），可是當她繼續說話時，她聲音裡的一些氣聲聽不見了。現在她的聲音變得一本正經得多，話也說得乾巴巴的，好像那些話早就熟記在她心裡似的。
“魔法部一向認為，教育青年巫師是一項十分重要的事情。你們與生俱來的一些寶貴天賦，如果不在認真細緻的指導下得到培養和鍛鍊，可能會毫無結果。魔法世界獨有的古老的技藝，必須代代相傳，不然就會消失殆盡。我們的祖先積累下的珍貴的魔法知識寶庫，必須由那些有幸從事高貴的教育職業的人們對它們加以保護、補充和完善。”
說到這裡，烏姆裡奇教授停住話頭，對著其他老師微微鞠了一躬，而他們誰也沒有朝她回禮。麥格教授的兩道黑眉毛緊緊擰在一起，使她看上去活像一隻老鷹，而且哈利清清楚楚地看見，當烏姆裡奇又輕輕“咳，咳”兩下繼續她的演講時，麥格教授和斯普勞特教授交換了一個意味深長的目光。
“霍格沃茨的歷屆校長，在肩負管理這所歷史名校的重任時都有所創新，這是完全應該的，因為如果沒有進步，就會停滯，就會衰敗。然而同時，為進步而進步的做法是絕不應當鼓勵的，我們的傳統經過千錘百煉，經常是不需要拙劣的修正的。要達到一種平衡，在舊與新的之間，在恆久與變化之間，在傳統與創新之間？？”
哈利發現自己的注意力漸漸不集中了，似乎他的大腦開起了小差。鄧布利多說話時四下裡鴉雀無聲，現在同學們都在交頭接耳，竊竊私語，咯咯發笑，禮堂裡一片嘈雜。在那邊拉文克勞的桌上，秋張正在興高采烈地跟朋友們聊天。和她隔著幾個座位的盧娜洛夫古德又掏出了那本《唱唱反調》。與此同時，在赫奇帕奇的桌上，厄尼麥克米蘭是仍然盯著烏姆裡奇教授的為數不多的幾個同學之一，但是他的目光呆滯無神，哈利可以肯定他只是在假裝認真聽講，為的是不辜負他胸前那枚嶄新的、閃閃發光的級長徽章。
烏姆裡奇教授似乎沒有注意到聽眾的坐立不安。哈利有一種感覺，即使她鼻子底下發生了一場大規模的暴動，她也會繼續慢條斯理地演講吓去。然而教師們一個個聽得都很仔細，赫敏似乎全神貫注地把烏姆裡奇說的每一個字都聽進去了，但從她的表情看，這些話她並不愛聽。
“？？因為有些變化取得了好的效果，而另一些變化到了適當的時候，就會被發現是決策失誤。同時，有些舊的習慣將被保留，這是無可厚非的，而有些習慣已經陳舊過時，就必須拋棄。讓我們不斷前進，進人一個開明、高效和合乎情理的新時代，堅決保持應該保持的，完善需要完善的，摒棄那些我們應該禁止的。”
她坐了下去。鄧布利多開始鼓掌，其他教師也跟著拍手，但哈利注意到他們有些人只拍了一兩下就把手放下了。幾個學生也一起鼓掌，但大多數學生只聽了兩三句就開了小差，這會兒根本沒有意識到講話已經結束，沒等他們開始好好鼓掌，鄧布利多就又站了起來。
“非常感謝你，烏姆裡奇教授，你的講話非常有啟發性。”說著，他衝她欠了欠身，“好了，正如我剛才說的，魁地奇球的選拔將於？？”
“是啊，確實很有啟發性。”赫敏壓低聲音說。
“你該不是說你聽得津津有味吧？”羅恩小聲問，神情呆滯的臉轉向赫敏，“這大概是我聽到過的最枯燥乏味的講話了，而我還是在珀西身邊長大的呢。”
“我說的是有啟發性，不是有趣味性，”
