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初始好感度太低了。
當一個人知道你對他的好感度為-100時，很多事都會變得不合理起來。
顏又開始做一些不可能實現的幻想，比如姜星時的性格為什麼不和譚修明一樣。如果是譚修明，即使自己的好感度現在漲到20，他也只會沾沾自喜，覺得又一個仇人被自己的魅力折服。
但這個人是姜星時。無緣無故地跌好感度還可以用沒理由的討厭解釋，而好感度飛漲，對方一定會奇怪。
顏又有點後悔了。
與姜星時對視時，顏又故意將好感度跌到-100，並感到快樂。
一時的快樂，帶來的後果竟這樣不可挽回。
顏又嘆了口氣，伏在桌上，在試卷空白處畫了一個星星。
他小時候學過繪畫，隨手一筆，這顆星也被畫得很完美。
顏又認真地尋找這顆星的優點。
長得好看，衣服上的肥皂味很好聞，成績很好，裝模作樣的時候算得上是個好人……
又在星星上畫了一個大大的叉。
顏又將筆一摔，因為重點是，姜星時面對自己的時候，全都不做人。
好感度這麼低根本不是自己的錯，都是姜星時的問題。
而幾十公里外，正在為一對一補習的初中生講解試題的姜星時則突然一頓。
【校園萬人嫌對您的好感度產生變化：+1】
隔幾分鐘，又響一次。
【+2】
【+1】
…………
反反覆覆，大約有半個小時。
很吵。
【校園萬人嫌對您的好感度產生變化：-7】
【目前，校園萬人嫌對您的好感度為-100】
之後是長久的寂靜。
初中生有點疑惑地抬起頭：&ldo;學長，怎麼了?&rdo;
姜星時的筆尖在試捲上留下濃重的一點，看似溫和地笑了笑：&ldo;沒事。&rdo;
嗯，顏又。
作者有話要說：
在不知名角落，又又狠狠報復了班長(。
即將進入攻略‐‐‐‐
又又負責解決好感度-100→0的階段，班長負責0→100
感謝追文，評論抽二十個紅包!
第8章 值日 &ldo;謝謝班長。&rdo;
週一的早晨。
教室裡鬧哄哄的，很多同學都才過了一個愉快的週末，大多數學生的本能就是逃避學習。或許是覺得有些科目不那麼重要，或許是時間分配不夠妥當，總之結果都一樣，作業沒寫完，現在正在互相借鑑。
顏又一向踩著點來，教室裡還是亂成一團，他避開激情交換作業的同學們，來到自己的位置。
全班五十幾個同學，最受歡迎的作業是班長的。姜星時的字跡工整清晰，過程詳細，幾乎不會出現錯誤，可以被當作答案範本使用。姜星時也不會拒絕這種事，他的作業就放在桌上，誰要抄或者借鑑都可以直接拿，交作業的時候還回來就行。老師眼中的好學生，同學心中平易近人，和他們是一派的班長，姜星時很會把握這兩種身份的尺度。
顏又是最閒的那個，沒有人找他借作業，他也不會向任何人借。
一個合格萬人嫌的基本素養是，自己做完所有作業，萬事不求人。
早讀鈴聲一響，紀律委員陸怡走上講臺，手裡拿著張表。高二二班的例行專案，週一早讀公佈上週的違紀名單，被唸到
