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a hundred iles, a hundred iles（一百英里，一百英里）
……
lord i\&039; five hundred iles fro y door（上帝啊，我已離家五百英里）
not a shirt on y back（我衣衫襤褸）
not a penny to y na（我一文不名）
lord i can\&039;t go a-ho this a-way（上帝啊，我不能這樣回家）
……」
她的聲線清潤柔和，引得大廳的翁姐也一路跟進了休息室，坐在那兒笑眯眯地嗑了好一會兒瓜子。
到了下午五點的時候，蘇鶯時該回家了，見霍勒家裡人還沒有來接，不由小聲向翁姐問了一句。
翁姐攤攤手，無奈靠近她耳邊，「別問我，我還是第一次見到這樣心大的家長。」
她辦機構十幾年了，哪一個家長送孩子來時不是各處檢視，生怕她家的寶貝在這兒受了委屈，誰像下午那位女士一樣——直接把孩兒往這兒一撂，連多一句話都沒有就轉身匆匆走了。
兩人合計了一會兒，決定還是確認一下。
「勒勒，你媽媽什麼時候來接你呢？」
「她不來接我。」霍勒正低頭在地上專注地玩拼圖。這個拼圖有一百多塊，適合五六年級孩子玩的，可他這才半個小時，已經拼出個輪廓出來了。
「啊？」蘇鶯時和翁姐對視一眼，分別從對方眼中看出了震驚，蘇鶯時多問了一句，「你家住在哪裡？」
「a區三棟。」
a區？
蘇鶯時愣住。她家也在a區，那一片是這個小區的樓王地盤了，沒想到現在還多出了一位鄰居。
她回過頭來對翁姐道：「離我家倒是挺近，不然我送他回去吧。你有他媽媽的電話嗎？」
「有。」翁姐打了過去，對方顯然十分的爽快，三兩句就結束通話，翁姐扯扯嘴角，對蘇鶯時道，「她說謝謝，麻煩老師了。」
「……」
對於讀到博士爸爸還恨不得全程接送的蘇小姐來說，實在是對這种放養式家庭非常的不能理解。
「好吧。」她嘆口氣，拍拍裙子站起了身，叫住了一邊的霍勒，「勒勒走了，我送你回家。」
小男孩對手頭沒有完成的拼圖還有些戀戀不捨，翁姐笑著說：「沒事，我給你放進櫃子裡收好，下次來了再繼續拼。」
「真的嗎？那我明天還來！」說完，又想起來了什麼，有些不好意思地望向蘇鶯時，「蘇老師，您明天還來上課嗎？」
蘇鶯時一臉好笑，「你是來玩玩具的，還是來上鋼琴課的？」
「都有……」小男孩很誠實地摳了摳手，糯糯道，「先上鋼琴課，再來玩拼圖。」
兩人都被逗笑了。
「好吧，正好我最近沒什麼事，明天上午你可以過來，最好能帶上家長，我們可以好好聊一聊。這一堂課算是試聽，你回去也跟爸爸媽媽說說感受，想想究竟喜不喜歡鋼琴。」
蘇鶯時拉著他的手走出星星兒才藝培訓學校，往住宅區深處走去。小區外圍的小型別墅區排列的還算整齊，越往裡越不規則，尤其是他們a區，許多建築都是依照地勢來建的，大門都不知道開在哪裡，光認門牌的話很不好找。
路上，蘇鶯時忍不住誇獎他，「勒勒真棒，能把家裡的門牌號記得這麼清楚。」這對於六七歲的小孩並不是一件容易的事，更何況聽翁姐提到過，他們家還是剛搬來的。
小孩一臉的淡定，「嗯，來的時候媽媽讓我多背了兩遍，上完課讓我自己問路回家。
