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欣然和薈馨剛一進辦公室，老師便說：“你們的對話內容我都聽見了。”老師頓了一下後繼續說道，“欣然，你英語應該不好吧？”欣然害羞的低下頭說：“我英語從上小學開始就不好。”之後，欣然嘆了一口氣。老師對欣然說：“把手伸過來。”欣然還以為老師要打她的手心呢，欣然忙閉上了眼；誰知，當欣然睜開眼睛後，卻看見她的手上有一本書。欣然看了看自己，又看了看薈馨；她發現：“同桌和自己手上都有一本書。”老師對兩人說：“這兩本書呢時供你們學習英語用的……”還未等老師說完，兩人便說，“謝謝老師！”老師說：“你們倆聽話別聽到一半啊，我還想說，你們看完這本書後要勤於練習。”老師對薈馨說：“薈馨你過來。”薈馨便走到了老師的身邊，之後老師說：“薈馨啊，不是老師說你，你真的把這裡當作是旅館了？”薈馨一副不好意思的樣子，之後她害羞的說：“我……不是……”老師又說：“你自己回去好好反省一下子吧。”薈馨的臉都抬不起來了，之後應付了一聲：“嗯！”老師對薈馨說：“薈馨你可以走了。”薈馨低聲說道：“老師再見！”之後老師又對欣然問道：“欣然，既然你英語不好的話；我就給你一次學習的機會吧。”本身已經打了三個哈欠的欣然，一聽這話便立馬變清醒了，眼睛瞪了個溜圓。欣然驚奇地說：“什麼！什麼機會？！！”老師一本正經的說：“和外國人交流的機會。”欣然幾乎快蹦到天上去了，她並歡呼道：“歐耶！”老師拿出一張卡之後對欣然說道：“這是國際交往學院的通行證，有了這個你就可以去找外教對話去了。”欣然高興地說：“謝謝老師！”老師在欣然出門前說：“不過你可不要告訴別人哦！”由於欣然太開心了，所以欣然剛一出門便摔了一跤。在這一天晚上欣然做了一個好夢，第二天她興奮對伊馨說：“薈馨，我的英語有救啦！”薈馨感到很納悶：“那你具體說說唄！”欣然剛要開口，卻又把話咽回到了肚子裡面去。她想到：和她說我能有一個與外教交流的機會麼？不行，那就違反了與老師之間的諾言；那我到底該怎樣告訴她呢？薈馨說：“你還在聽麼？”欣然回答道：“在啊！”薈馨急切地說：“那你倒是快點回答啊！”欣然想到：騙她一次吧。欣然說到：“班主任說她能在我的課餘時間，和我進行面對面的口語交流。”薈馨說道：“哦，是這樣啊！”薈馨頓了一下，“我可真羨慕你啊！”欣然笑了起來；上課鈴聲打響了，欣然和薈馨也回到了自己的座位上去。就這樣同學們都端端正正地坐好了，但等了好久都不見老師的身影。過了大約五分鐘左右，老師緩慢的抬著一副動物的“骨架”進來了；原來這節課是生物課。生物了氣喘吁吁的說：“來兩個男生幫我抬一下。”很快就從座位上跑出了一大群男生，生物老師帶的“骨架”也很快就被安放在了講臺的左側。
