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o;打個比方。&rdo;
慎司一臉沉思的表情:&ldo;你想知道?不怕又把自己搞糊塗了?&rdo;
&ldo;反正我已經一片混亂了。沒關係,你說吧。他還做得到什麼?&rdo;
慎司遲疑了一下:&ldo;可以移位。&rdo;
&ldo;什麼7&rdo;
&ldo;意念移位。聽起來好像在瞎扯,但這是真的。我見識過一次。&rdo;
&ldo;也就是說,可以……從a地移到b地嗎?&rdo;
&ldo;對。他說這會對身體造成很大的負擔,不能隨便鬧著玩。就那麼一眨眼的工夫,從公園一端的長椅到另一端的鞦韆上。我也想試試,但我沒有那種能力。&rdo;
&ldo;真可惜。&rdo;我說。我這話發自肺腑,但聽起來完全沒有真切的感覺。
&ldo;還好你不是說,如果可以,坐電車就不用掏錢了,也不怕遲到了。&rdo;
我乾咳幾下,掩飾自己的心虛。
&ldo;你剛才說的公園,就是你每次想要冷靜時去的那個兒童公園嗎?&rdo;
&ldo;對。那裡照不到太陽,周圍也沒什麼住宅,有點陰森,很少有大人帶小孩子去那裡玩,平時幾乎沒人,我們可以完全放鬆。&rdo;
&ldo;嗯。&rdo;我把一隻手插進褲兜兒裡,不經意間抬頭仰望天空。&ldo;可不可以再試一次?幫我把他叫到公園。我有很多事想問他,況且他的氣色也很不好,也許需要幫助。&rdo;
慎司把下巴擱在鐵欄杆上,喃喃說:&ldo;你見過我爸了。&rdo;
他的視線落在我提的紙袋上。
紙袋裡放著慎司小學和初中時的相簿。稻村德雄特地回家拿了這些相片,我全數借走。
慎司和老師不太合,不知怎麼就是合不來。但有幾個好朋友。你可以找其中的一個問一問慎司的情況。
我很小心地不讓慎司看到紙袋裡的東西,但還是被他發現了。
&ldo;你透視到的?還是看到的?&rdo;
&ldo;透視到的。對不起,我知道這樣很沒禮貌。&rdo;他小聲笑了笑。&ldo;你準備‐‐調查我?&rdo;
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