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校圖書館對玉灌子美來說，真是天堂。
不過，校圖書館雖大，有很多研究著作，但也有不少比較次的書。
比如說，在心理學領域，有很多並不是真正心理學資料，實際上是心理雞湯，偽心理學。
而且，也有各種比較水的成功學資料，玉灌子美說起來看也不看，為什麼智聯大，這麼頂尖一流大學，圖書館還有垃圾書單？
但還好，圖書館不存在觸犯尺度的書，最多隻有少數垃圾書罷了。
2月20日，玉灌子美去圖書館35樓，這一樓主要是社會學為主，不過，因是高樓，多是給旅虹學生看的，智人到這看的學生較少，所以其社會學資料有偏向性。
其中，有一本書叫《性別文化：不同智慧物種的面面觀》。
這書名，一看是研究性別的，而且是典型社科資料。
玉灌子美一看，這書比較有趣，於是看了下。
書上有這個介紹，第一部分，講自然普通動物性別情況：
低等動物雌性個體更壯，目的是為了達到數量優勢。到了高等動物，雄性個體更壯，因為高等生物以擇優原則進行。
通常情況下，不是養育後代為主的性別方，容貌更美。
所以，多數高等動物，雄性更好看。
這部分一看，玉灌子美也能理解，這不就是以前生物知識嘛。
第二部分，講文化上對性別影響。
這部分，才是書上正題。
內容有這幾點：
起初有文明的智慧生物，仍會保留原本自然狀態的性別傾向。
到後來，隨著文明進行，文化對性別影響也難以推斷。
大體上，情況複雜，儘管要考慮雌雄性別。但有一點，要考慮體強性別方與體弱性別方的情況。
雖然高等動物多為雄性體強性別方，但並非絕對。
分為這幾種：
幾乎沒有差距：這類物種雌雄個體差距很小，甚至沒有標誌，如氣豚
有差距但較弱：這類物種體強性別方比體弱性別方有差距，雖可觀察出來，但不明顯，如智人。
有差距且明顯：這類物種體強性別方比體弱性別方差距明顯，如旅虹
有巨大差別：這類物種體強性別方在體弱性別方看，簡直是龐然大物，如天壤之別，如紅食鳥蛛。
以上分類定為體差0級，體差1級，體差2級，體差3級。
一般來說，體差等級越高，其性別文化分化越是明顯，而且也越是死板的性別文化，靈活性不強。
然而，這並非絕對，隨著文明等級上升，這個現象會減弱。文明會將兩性別方文化差距逐漸縮小，但也可能保持。
有學者認為，文明最終會讓雙方性別文化完全融合，但也有學者認為，並不能如此，體差達到2級及以上無法完全融合，總會仍有較大文化差異，也有學者認為，這個差異無法消除，一旦性別文化有了差異，就不可能融合。目前三個觀點仍爭論中。
玉灌子美繼續看著，內容上提到體差對性別文化影響……
書上講：
凡是有一定體差的物種，其智慧文化一般有優勢性別方與劣質性別方。
優勢性別方是指地位上比較高的性別方，多數文化上，體強性別方為優勢性別方，少數是例外。
如果優勢方過於明顯，弱勢方會覺得受巨大壓迫，可能會容易讓社會動盪。然而，體差等級升高反而會降低這一因素。諷刺的是，體差等級升高也會增強優勢方的性別優勢。
性別優勢方的文化：
多數性別優勢方的文化一般更為強勢，這是因為一般是體強性別方為優勢。所以，會以剛強，
