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了多少錢，所以……”
“下次一定。”
“感謝唐老闆！”
“唐老闆大氣！！！！”
地下組織幾個人也習慣了這種互相請客的行為了，只是禮貌的客氣一下就算了。但是其他人不這樣想啊，大家第一次吃飯，還讓人家小姑娘請客。！這多不好意思！
看著還算熟，之前跟方墨為同組的B大的青澀少年，還想再說點什麼的時候，被方墨為一邊吃燒烤一邊靜靜的按住了。
青澀少年看了看方墨為，隨後就坐下說了聲：“謝謝。”
酒過三巡，氣氛漸漸熱了起來，大家也開始敞開了玩兒。
KTV的包廂裡燈火輝煌，彩色的燈光在牆壁上跳躍，營造出一種夢幻般的氛圍。空氣中瀰漫著燒烤的香氣，那是炭火與香料交織在一起的獨特味道，讓人垂涎欲滴。
大家圍坐在沙發上，手裡拿著麥克風，輪流上臺高歌。歌聲在房間裡迴盪，時而激昂，時而抒情，彷彿把大家的情緒都推向了高潮。而在舞臺下，人們則舉杯暢飲，歡聲笑語，享受著難得的輕鬆時光。
該說不說，這種大家輕鬆聊天的氛圍，好像更受觀眾的歡迎，因為觀眾互動得太熱烈，大家甚至搬了個攝像頭來對著大家，一邊拿手機一邊回答……
問的最多的當然也是考大學的事情，大家也很認真的介紹了自己的大學，專業等等等等，隨後整個直播間儼然變成了幾所大學專業對口提問了……
導演組看著看著，覺得這樣也挺好，至少這樣可以帶動一些孩子們，總好過大家喝酒……
說是這麼說，但是這幾個喝了點酒但又沒什麼酒量的。還是口無遮攔……
“我們老師還不錯，就是有點喜歡講他的成就……”
“對對對！我們也是！我們甚至知道A市機場他也有參與！”
“我們也是！！！！！”
“啊啊啊啊啊啊！！！”
幾個人贊同的在那裡握手！！！！
隨後看了一眼攝像機，幾個人又迅速的抽回手……
假裝無事發生……
隨後方墨為咳了咳：“在大學校園裡，老師們通常扮演著傳授知識和引導學生成長的角色。然而，就像任何群體一樣，大學老師中也存在著不同的個性和行為模式。有些老師可能更傾向於低調行事，而有些老師則可能更願意分享自己的成就和榮譽。
對於那些喜歡炫耀成就的大學老師，他們可能有著不同的動機和背景。有些老師可能認為，展示自己的成就能夠提升個人形象，增加學生和同事的尊重。他們可能希望透過分享自己的成功經驗來激勵學生，或者透過比較來突顯自己的專業地位。此外，一些老師可能在學術圈中感到競爭壓力，炫耀成就成為了一種應對策略。”
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