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佳佳一直是品學兼優的好學生，但這堂物理課佳佳走神了，她想起來一路走來，從小學到高中，她一直緊緊的追隨著李音的腳步。李音考全年級第一，佳佳就一定是第二。不是她聰明，是她只想追隨著他的腳步，李音能走多遠，佳佳就願意跟多遠。李音腦子特別聰明，課文看幾遍就通篇背誦。數學題，物理題有時候老師不會解的，他都能解，不管是小學，還是初中，對於李音來說學習根本一點不費勁，玩著玩著就學的比別人好很多倍。但對於佳佳來說就不一樣了，佳佳資質一般，腦子沒有那麼靈，她花在學習上的功夫是李音的10倍，甚至更多。
但好在功夫不負有心人，努力最終得到了回報，由於在小學打下了紮實的基礎，學起來還算不怎麼費勁，但到高中的時候，佳佳明顯感覺到有點吃力，尤其物理是她的弱向，好在外語一直很爭氣，所以還勉強能跟上李音的腳步。至於她為什麼以李音為學習的榜樣，或者說想緊緊的跟隨李音的腳步，她自己也說不清楚，在小學的時候可能是孩子的進取心，到了初中，高中估計就習慣了吧，不論是學習，還是生活，她都以李音做為風向標。
但當今天王惠說他喜歡李音時，佳佳突然感覺到心裡空落落的，一直追隨著李音的腳步，就好像在大海上航行的小船不管在大風大浪裡如何顛簸，或者遇到什麼風險，只要看到燈塔就知道應該如何前進一樣。然而此時此刻她覺得燈塔似乎要滅了，不管船伕的技術如何精湛，沒有了燈塔的指引，前路一片迷茫。
佳佳不知道，她要不要問李音有沒有喜歡的人？喜歡什麼樣的女生？她心裡亂急了，從來沒有過的煩惱纏繞著她，她想擺脫又擺脫不了，想掙扎也掙扎不了，或許我應該像什麼都沒發生過一樣，繼續和之前一樣努力學習。
可人家王惠畢竟是哭著跟我說的，做為同學能不管嗎？可萬一問了，李音要是跟王惠在一起了，那我可這跟我有什麼時候關係呢，我們不只是親同兄妹嗎？可為什麼我又不願意讓李音找女朋友呢？
繁亂的佳佳從桌子上拿起鉛筆一把折斷了。
”王佳，你在幹什麼？“物理老師突然停止了講課盯著佳佳說，
同學們齊刷刷的看向王佳，佳佳慌亂的說，”沒事，我我的筆掉了，“
假裝轉過頭去撿筆，恰好跟李音的眼睛四目相對，佳佳被自己的舉動嚇壞了。連忙又說”沒，沒什麼，老師是我不小心。“
好在佳佳是班上數一數二用功又成績好的學生，老師就沒再說什麼，繼續講課。
放學了，李音推著腳踏車站在校門口。
”班長又在等王佳啊，“三四個男生笑著給李音打招呼，
李音輕鬆的笑笑，”是啊！“
那四個男生詭異的笑著，從李音身邊經過。“那我們先走了哦！“
