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他猜測，自己的身體可能還在現實中被搶救。

所以他還沒死，此時是意識在給自己編織一個美好的夢。

他夢到自己回到了幼兒園的時期……

夢到權威形象的強大老師，作為保護的象徵出現，給了他一個擁抱。

在這個擁抱裡，他不用做那個努力的大學生。

他也不用做一個堅強的大男生。

「以前納納唱歌不是都很積極嗎？今天怎麼啦？是害羞了，還是心情不好呀？」

丁老師依舊拍著他的背，小聲問他，似乎在努力哄好他。

可唐納發現，自己停不下來。

好像人越是被哄著，脆弱就越是會溢位來。

他心想：也許是安全感，讓人卸下了偽裝。

丁老師的溫柔，讓他可以放肆發洩自己的委屈。

明明是夢，但一切卻真實的可怕。

唐納發現，自己哭久了，身體也會感知到疲憊。

成年時期，他偶爾偷偷躲起來哭，疲憊感只會侵襲片刻，便迅速散去。

但在這個小小的身體裡，他沒哭多久，身體就累得不行。

身體一累，他腦子就轉不動了。

後面發生了什麼，他記得不是很清楚。

他只模糊地有個印象，好像丁老師又在招呼其他小朋友輪流上臺。

丁老師看他不哭了，嘗試把他鬆開……

結果自己被鬆開後感覺冷，感覺不安，就又開始哭，又黏著丁老師要抱抱才能好。

於是，一整個下午，唐納都被丁老師抱著，直到最後上完課。

唐納哭得太累了，他根本沒細想。

他本能認為，自己既然在做夢，自己就是主角，自己就要在這個夢裡，獲得儘可能多的能量。

畢竟身體不知道什麼時候就會被搶救過來，而夢也不知道什麼時候就會醒來。

萬一他醒來時，能量不夠，還怎麼在那個些許殘忍的世界裡，繼續奮鬥下去呢？

所以，他要暫時待在丁老師懷裡，做一個只會哭唧唧的小廢物。

黏人黏到放學，丁老師帶著全班小朋友列隊離開教室……

手裡卻還得圈著一個哭完在抽抽緩勁的唐納。

來接小朋友們放學的家長們，都認識這個幼兒園的小紅人唐納。

有些大人看到老師懷裡的孩子，小臉掛著淚痕髒兮兮的，覺得好笑，就來逗他，「納納平時不是很勇敢嗎？怎麼今天哭啦？」

唐納一張嘴就是哭腔，沒有回答，直接把臉藏回老師肩後。

大人們也只是看著笑，覺得是小孩害羞了，不會刻意為難。

他迷迷糊糊地想：

當小孩真好啊。

哭哭啼啼也不會被大人們取笑。

小朋友們都被接走後，丁老師抱著他走到一棵老槐樹下，才對他說：「行啦，婆婆來接你了。婆婆可抱不動你，能不能自己走呀？」

婆婆？

本困得不行的唐納，頓時眼前一亮。

他猛地扭頭看往老槐樹下——

果然，那裡站著比現實中年輕許多、腰板還很硬朗的外婆！

「婆婆！」唐納本能蹬著腿，被丁老師放到地上後，三步並作兩步撲向外婆。

而外婆也面帶記憶中一直都很溫柔的笑，躬下-身穩穩地接住了他。

外婆才抱了他一小會，就慣例要鬆開。

但她退一步，唐納就進一步，愣是黏在她懷裡不離開。

這樣的異常，引起了外婆的注意。

很快，唐納聽到兩個大人的交談聲在自己頭頂響起——

「納納今天不知道怎