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好不容易將靈魂摁回體內！
轉眼便聽到青哥暴跳如雷的聲音！
小兵同學臉兒上的肥肉都不由顫抖起來：有那麼一瞬間，他都有一種“拔腿竄進防空洞再不出來”的衝動！
然而！
想到“身後還有那麼多無辜的兄弟”！
及“被青哥徹底記恨上”的嚴重後果！
小兵同學也只得強撐起膽量回頭面對李老師的黑臉：“青哥，你......你怎麼來了？你沒傷著哪裡吧？要不要找大夫給你看看？”
......
“滾犢子，少給我在這東拉西扯......”
見小兵同學“滿頭滿臉都是狡詐之色”！
李老師的心情頓時“更加不痛快起來”：
“我問你？誰讓你自作主張搞柴油機試驗的？你知不知道這臺柴油機還缺了不少東西？你這樣不懂裝懂的再傷著人咋辦......”
好吧！
這話確有幾分強詞奪理的成分！
但任誰也不能否認，李老師所說的問題也是結結實實存在的！
說實話！
這件事兒是李老師剛剛才想起來的！
更確切一點兒，是在看到小兵同學“笨拙的啟動方式”之後！
嗯，這貨不知聽了哪個王八糕子的狗屁意見，竟把“60馬力煤氣機”專用的“電磁啟動機”給狗尾續貂的安裝到自己的柴油機上......
這不僅讓柴油機就“失去了靈魂”！
也讓李老師找到了“光明正大的發作理由”：
奶奶個腿兒的，沒有“減壓系統”的柴油機也配叫柴油機？
......
“啊？”
聽到李老師的發作理由！
小兵同學理所當然的被嚇了一跳：“還缺東西？這......不可能吧？木......他......那個......圖紙上也沒有別的了啊！”
說著，小兵同學還想跑到柴油機前仔細檢查一遍！
尼瑪！
“自己的小弟”三句不離日本鬼子！
甚至還想把“鍋”甩到自己的設計圖紙上！
李老師頓時忍不住手中癢意，一巴掌拍在這廝的後腦勺上：“胡說八道什麼？還不把這破玩意兒給停了？”
然後！
又在小兵同學的“痛哭流涕”中！
將頭驢轉向“被嚇得噤若寒蟬的熊孩子們”：“你們也是，都傻愣著幹嗎？還不過來搭把手？趕緊把這破玩意兒給拆了......”
嗯，殺雞儆猴嘛，“適可而止”就行了，沒必要把雞給嚇壞嘍！
......
雖然，由於對鈴木同學的煤氣機借鑑過多，導致李老師忘記給減壓系統留位置；
但是，對於有著豐富機械設計經驗的李老師來說，這依然......呃，好吧，這確實是一個很麻煩的事情：
首先，要在曲軸箱的內部安一個由齒輪帶動的凸輪結構！
然後，要在缸套上開出兩個可以直通排氣閥門的小孔，以便用連桿將凸輪與排氣閥門連線起來，又不能對缸套內的冷卻管道產生絲毫影響......
這實在是對李老師科研水平的重大考驗！
