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&ldo;好。&rdo;他低聲應她，&ldo;我會重視的。&rdo;
聞樨點頭，輕輕&ldo;嗯&rdo;一聲，忽然聽見他輕聲問：&ldo;你被同學欺負過嗎？&rdo;
聞樨手指一頓，在和許汀聊天的時候，可能&nj;時間還不&nj;算晚，她沒有善感的回憶什麼，但現在被他這麼一問，她腦海深處久遠的記憶忽然湧上&nj;來&nj;，
&ldo;小&nj;的時候，&rdo;人&nj;在深夜的時候總是容易情緒化，心理防線也弱，聞樨不&nj;由得輕聲開口，&ldo;有的男生很討厭，喜歡欺負我……&rdo;
她小&nj;時候並不&nj;理解，她明明沒有和班上&nj;的那些男生有過任何交集，可他們還是總喜歡欺負她，倒也不&nj;是說打她，就是會說一些讓人&nj;很討厭的話起鬨挑釁她，路過她身邊會故意扯她的頭髮，在她後背貼小&nj;紙條，還會用筆劃她的衣服，或者故意撞她，將她撞摔倒，然後賤兮兮沖她做鬼臉。
真的很討厭。
她為此偷偷哭過很多&nj;次，她去找老師，當時的班主任說，這種小&nj;事，讓她自&nj;己解決。
可她並不&nj;知道&nj;怎麼解決，她從來&nj;也沒有主動和他們講過話，根本不&nj;明白自&nj;己哪裡惹到同學了。
後來&nj;，她回家告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽說，不&nj;是她的問題，是那些男孩子自&nj;己的問題，她不&nj;需要從自&nj;己身上&nj;找原因，她沒有錯，錯的是那些欺負她的同學。
爸爸媽媽商量後，給老師打電話溝通，老師只輕描淡寫的說是小&nj;孩子打鬧，讓聞樨平時團結好同學。
爸爸媽媽找那幾位同學的家長溝通，那幾位家長也是護短，都說自&nj;己的孩子只是調皮，小&nj;孩子之間打打鬧鬧而已。
爸爸媽媽說，既然如此，那就讓小&nj;孩子自&nj;己解決吧。
然後，同作為小&nj;孩子的賀空青就在放學後找了欺負她的那幾個男同學，按在學校圍牆底下，教訓了一通。
因為是在學校牆邊，被放學路過的老師們看見，然後，就被教導主任叫去了辦公室瞭解情況。
再然後，班主任和家長們就在教導主任的辦公室集合了。
在問為什麼要欺負低年級同學的時候，賀空青說，是他們先欺負我妹妹，我妹妹弱小&nj;保護不&nj;了自&nj;己，找班主任處理，她班主任說讓她自&nj;己解決，我們正在解決。
老師讓我們自&nj;己解決的。
……
我們只是按照老師教的做。
……
老師和叔叔阿姨們也知道&nj;這種行&nj;為是欺負同學嗎？
……
老師和叔叔阿姨們也知道&nj;欺負同學是不&nj;對的嗎？
聞樨被哥哥在教導主任辦公室一句句辯解震驚得一愣一愣的。
爸爸媽媽的態度則是，堅決要求嚴肅處理這件事。
最後，那些男生寫了檢討在班會的時候朗誦，並跟聞樨道&nj;歉，賀空青也寫了檢討，班主任被撤職了。
從那以後，那些男生再也沒有欺負過聞樨。
長大後，表姐說起這件事，說是聞樨長得漂亮，那些小&nj;男生可能&nj;是喜歡她，就總用一些欺負她的方式吸引她注意。
這是一個善意的解
