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吳老師詫異地看向林涵:「齊白石杯好像是十一月份吧?有時間練習嗎?」
這話簡直戳中張淑芳的心事:「吳老師,涵涵連美院都沒考上,我不想她再去參加比賽了,耽誤高考的時間。」
吳老師其實想法大差不差,林涵不太適合走這條路。他委婉地道:「七八月份練也行,高考結束前沒必要花時間。」
閒聊幾句,張淑芳才想起什麼,對林涵道:「應該叫攸寧一起吃個午飯。」
林涵剛想反駁,林老師驚訝地道:「許攸寧麼?」
張淑芳疑惑地看向林老師,吳老師連忙道:「這是我的老師,林連生,林老師在美院任教。」
張淑芳不認識林連生,但林涵哪兒能沒聽過,一時間忘記剛才的不快,激動地道:「林老師您好!我經常聽吳老師提起您!吳老師還拿好幾副您的畫給我學習!我很喜歡您的繪畫風格!」
林連生淡淡頷首:「喜歡畫畫是好事。」
他態度疏離,隨後彷彿這才想起來般:「剛才你們說的是許攸寧?」
張淑芳母女一臉迷茫,吳老師才道:「許攸寧以前是林老師的學生,雖然已經放棄畫畫很多年,但林老師一直很喜歡她。」
張淑芳恍然:「攸寧是個老實孩子。」
「不止如此。」吳老師笑道,「許攸寧在這方面是有天賦的,可惜沒有繼續學下去。」
張淑芳和林涵都愣了下。
……誰?林涵幾乎以為自己聽錯了。
張淑芳後知後覺道:「哦,攸寧是挺有藝術天分的,涵涵在這方面就不行,還是讀書好。」
吳老師隱晦地道:「讀書可選的路更多些。」
沒有隻字鼓勵。
林涵頓時紅了眼圈,死死咬緊牙關。
這一天在林涵和許英黛心裡,簡直糟糕透頂。
作者有話要說:下午還有一章,雖然是必經之路,但其實不會在他們身上糾結太久
第24章 、024
五月,初夏。
校園裡隨處課間拿著單詞本或手冊背書的高三生,黑板旁的倒計時也一天比一天更逼近個位數。
許攸寧新買的五三也做完一大半,她幾乎將休息時間全用在了學習上。
數學老師看過她新一期的測驗卷,點頭:「跟開學對比挺明顯,一開始就是基礎不牢固,現在基礎夯實了,多做點同型別真題,學會舉一反三,就沒什麼問題了。」
其他科任老師對她評價也大差不差。
她走出辦公室後,數學老師扭頭對物理老師道:「就這進步速度,也就是以前不學習。要是好好搞學習,是個上一本的料。」
物理老師笑著搖頭:「人各有志。」
段瑤從旁邊桌抬起頭,飛快看了兩位老師一眼。
……
越是臨近高考,許攸寧越是緊張,幾乎擠出所有時間來學習。
五月底最後一次小測,年級上再一次拉了排名。
魏則行進到辦公室,正好聽見幾個理科班主任在議論這次的小測成績。
「還是可以,進步很快。」
「……幾個成績略有下降,今天晚自習可能找他們單獨談談。」
六班王老師道:「我班上還可以,整體往前進步的,部分學生進步很大,可能可以摸下一本線。」
……這可太驚訝了,作為理科班的末尾,六班的差從來不加掩飾。
幾個理科班主任詢問詳情。
王老師不由笑道:「以前沒學習的學生都開始努力了,成績確實在上升,果然啊,這個世界上沒有笨學生。」
另外幾個老師贊同地點頭,一班班主任正要說什麼,就聽見一個熟