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“回來的時候，記得擊掌，然後下一個同學接著開始，明白了吧。”
“怎麼樣，是不是很簡單吧。”
體育老師笑眯眯地看著他們，話音剛落，3班同學就一陣哀嚎。
尤其對於那些不愛運動的同學，就更加蔫了。
體育老師還嫌事不夠大，笑著道：“哀嚎什麼呢，是不是覺得這樣很沒有挑戰性啊？放心，老師給你們來個體育聯誼賽。”
3班同學還有點懵，沒弄明白他說的體育聯誼賽是指什麼。
結果看見體育老師隔空朝著對面跑道的一班人喊，確切地說是對人家那班的體育老師喊的。
“欸，楊老師，你們準備好了沒啊？”
“好了好了，馬上就來。” 對面老師粗獷的聲音傳過來，還朝3班體育老師擺了擺手。
然後，3班全體同學就看見對面那幫人，浩浩蕩蕩地朝他們走來，雄赳赳氣昂昂的，氣勢頗為強大。
本來蔫兒吧唧的3班同學瞬間挺直腰板子。
這能忍？
少年人，少年魂，少年袖子一掄。
體內不服輸的血脈之力瞬間熊熊燃燒。
氣勢洶洶朝他們而來的挑戰物件，正是同樣屬性的純理科7班，男女比例分配相當，不存在優劣勢之別。
兩班都自覺排著隊，心有靈犀的戰略模式都是女生先來，男生靠後。
3班和7班都是十來個女生。
體育老師哨子一吹，場上就響起了吶喊和歡呼聲。
女生速度要慢很多，兩邊都差不多。
一到男生場面瞬間就變得激烈起來。
對於大部分同學來說，剛開始的原地轉圈是最難的，轉完之後東倒西歪，方向都偏到家裡去了。
在歡聲笑語的加油聲中，倒地了也爬起來，搖搖晃晃奔向冒著重影的雪花筒。
“臥槽臥槽，任易傑你怎麼越轉越偏離軌道，別人是原地轉，你這是螺旋轉啊。”
任易傑笑罵：“你他媽說得倒輕鬆，一會到你就知道。”
“快快快，最後一圈，人7班都摸雪花筒了。”
“啊啊啊，來了來了，暈死老子了。” 任易傑歪歪斜斜地跑去摸雪花筒。
“快快快，俯臥撐，6個6個，1,2,3......”
3班同學跟著數著次數。
對面7班也不遑多讓，動作也很快，一樣想贏。
兩班都明爭明鬥，誰也不讓誰，團結性和集體榮譽感空前高漲。
溫竹的位置比較靠後，他後面還剩下七八個人，好在他沒有什麼失誤，就轉圈後開跑的時候踉蹌了一下，好在沒有摔倒。
他跑回來之後，身後就是江司洛。
江司洛在他快到的時候，已經伸著掌心了。
溫竹拍了一下，兩手簡短交疊便鬆開，江司洛就開始了下一輪接力。
大家的笑聲和加油聲夾雜在一塊，奔跑的少年們被風吹得鼓起了衣服，在跑道上劃了一道青春靚麗的風景線。
最後，高二3班以極小的幾秒差距贏了比賽。
歡呼聲被風帶著響滿整個操場，那是洋溢的青春，是肆放的意氣。
變向跑障礙訓練之後，只有不到二十分鐘的自由活動時間了。
高二3班幾乎沒有人回教室。
一是因為教學樓隔得遠，一個來回就耽擱不少時間了，回去估計也待不了幾分鐘就得跑回來。
二是因為華京一中的所有體育課，下課前老師都得集合點人數的，無一例外。
所以還不如盡情玩，什麼籃球，羽毛球，排球，乒乓球，足球，都可以在那個體育器材的推車上找到。
