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那樣,探索隊在出發的時候是整個族群的佼佼者。但是,在歸來之後,他們卻成了整個族群的吊車尾——這樣的心理落差確實很難讓人接受。
想象一下,如果你出了一趟遠門回家之後,發現家裡的兄弟姐妹都成家立業了,而你還是一個小孩子模樣,你能接受嗎?如果家裡人連說話的口音都變了呢?如果他們說的一句話裡有80%的名詞你都聽不懂呢?如果他們談論的內容對你來說就像天書一般呢?
探索隊面臨的就是這樣的情況——他們現在需要學習和掌握大量的新詞彙,接觸和理解眾多的學術成果——儘管他們可以透過思維同步獲得這些知識,但是。掌握、理解與運用這些知識還需要時間。
作為曾經的佼佼者,探索隊當然是不想落於人後的——他們開始抓緊時間閉門補習功課。當然。他們請教的物件是學術派別的精英或者是博學善思之士,與普羅大眾的交流很少;這樣。就造成了大眾對他們的誤解。
只不過,這還不是“英雄落幕”的最主要的原因。
公正的說來,造成“英雄落寞”的罪魁禍首應該是大眾的“心理落差”——只不過作為芸芸眾生的大眾,他們沒有看清這一點,甚至根本不會朝著這個方向想。
在幾百個世紀裡,原來留守在這裡的“孩子”長大成人了,連著他們的好奇心也跟著一起成長了起來——站在牆的這邊望牆的那邊,他們產生了太多太多的幻想。
各種各樣的幻想透過思維同步到整個族群,讓他們想象中的“牆外的世界”變成了一個五彩繽紛的幻想鄉。
幾乎每時每刻都有人在往這個幻想鄉里新增新的東西——這些東西光怪陸離,精彩紛呈,卻也完全脫離了實際。
於是,當他們從探索隊的口中聽到外面的“真實的世界”的時候,他們不幹了!
“外面的世界才不是這樣的!”
“外面才不會這樣荒涼!”
“牆外面不可能只有塵土和砂石!他們一定隱瞞了很多的東西!”
“誰說外面沒有其他生命的?我們不可能是孤獨的!”
“探索隊原來是精英階層,他們是統治者!他們想要矇蔽大眾!”
“……”
就這樣,戳破了大眾的幻想的探索隊變成了整個失意人群的發洩物件——他們總是用自己的想象去揣測探索隊的人心,順便也將他們的心暴露了出來。
這些失意者完全不遮掩他們對探索隊的惡意,並且肆意地將這些惡意同步到整個族群;越來越多的人被他們所影響,成為了指責探索隊的大軍中的一員。
開始的時候,探索隊的成員還會出來闢謠,還會站出來和大家解釋——可惜的是,無法接受巨大的心理落差的群眾太多了,探索隊的解釋反而加劇了他們的懷疑。
當無用功做多了之後,探索隊也不想去解釋了——他們甚至主動遮蔽了思維同步,專心地補自己的課了。
漸漸地,對探索隊的懷疑就變成了一股主流的思潮;人們總是互相對問:“外面是什麼樣子的呢?”
無法相信探索隊的描述,人們越來越想出去看一看——他們相信自己一定能找到自己想象中的幻想鄉,而不會像“無用的探索隊”那樣,折騰了兩百個世紀卻一無所獲。
“組建第二隻探索隊”幾乎成了歷史的必然——無數熱愛幻想的群眾踴躍地表明瞭自