第十八章 見識 (第1/2頁)

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老班一直在訓話，吳桐放了一絲心神留著耳朵聽著，一邊手下已經在草稿紙上慢慢推導著，她剛接觸的拉格朗日中值定理。

設F（x）=······，由於F（x）在閉區間（a，b）上連續，在（a，b）內可導，因此F（x）在閉區間(a，b）上連續，在(a，b）內可導·····

以上證明是在a<b情況下得到的，同樣可證得，如果a>b，則函式f(x)在閉區間上[a，b]連續，在開區間(a，b)上可導，那麼在開區間(a，b)內至少存在一點ξ使得f'(ξ)=(f(b)-f(a))/(b-a)···

她現在和悟道石碑同調默契更足，已經無需特意勾連，隨時隨地只要她沉下心來，就立時能夠進入那種心無旁騖的深度學習狀態中，隨時進入，隨時中斷，自如的很。

聽到老班叫她，吳桐愣了下神，才反應過來，收筆起身。

“老師。”

樓梯口，師生匯合往走廊最裡面的教師辦公室走去。高二年級的教師辦公室，就在他們這一層最東端位置，也就意味著，他們這一層的教室，基本上都在老師們的眼皮子底下，是以紀律算是數得著的不錯。

陳秋生側臉看向吳桐，不知道什麼時候，少女挺直了脊背，眉目靈秀，彷彿珍珠洗去了塵埃，和潤生輝，迥異於以往不惹人注意。

“這次考得很不錯，暑假用功複習了？”陳秋生起了個開端。

“是的，陳老師，我覺得自己基礎不牢固，暑假重修了理科六門功課！”

“能醒悟這點兒，知道上心學習，是個很好的事情，老師很高興。也恭喜你，在本次摸底考，取得了全年級第一的好成績！”也實在出乎老師的意料。不過，陳秋生到底為人師表多年，複雜的心緒早早收起，如今面對學生，還是露出些笑容，柔和了點兒臉上一貫的嚴肅。

不管如何，學生考得好，都是件讓人高興的事情。

“之前不懂事，沒少讓老師操心。”吳桐為之前的任性向老師表示歉意，當年她不好好學，這位老師也沒少找她談話，為她操心，是個很好的老師。

“都是老師應該的！”陳秋生性子耿直，不習慣繞圈子，直接進入正題：“按著你這次成績，是可以升入尖子一二班就讀。咱們學校的尖子班你也知道，集中了學校最好的老師，對你是比較好的，尖子班的老師也很歡迎你轉班過去，這兩天就會找談話。”

“你今天回去和家裡人商量商量，看看怎麼安排轉班？老師尊重你的意見！”

尖子班？那也是她當年暢想過一朝發力，想過要進入的地方。只是，時過境遷，目前她對尖子班並沒有什麼執念。

“陳老師，比起轉班，我想，我可能更想跳級提前參加高考，若是不能跳級，我可能會嘗試下走競賽保送的路子試試！”吳桐沉吟了下，說出了她的想法。這個想法隨著她把高中科目全部掌握之後，心中就有的決定。

上學她是以掌握知識為目的，並沒什麼想要再次重溫青春高中生活的虛妄想法。高中知識掌握完全後，就沒必要繼續在高中浪費一年時間。小縣城的教育和書籍資源，到底是匱乏的。提前一年進入大學，她也能接觸到更廣闊的知識面。只要她心之所在，何處不是青春風華正茂？

所以，她在心有決定後，也給自己做了兩條備選路線，可以同時一起進行，做兩手準備。對於吳桐，老實說，競賽是個陌生的版塊，這是天才們的遊戲，之前距離她太遠，她才剛剛接觸，還有待加強訓練，並不能以此作為救命稻草，只做多一個備選。

對她來說，最穩妥的路線，還是提前高考這一條路，她是要和學校好好爭取的。

“跳級？