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：“哈哈哈哈！好有道理！不過我這種應該比較適合心外，缺心眼。可惜咱們現在兒外分的沒那麼細，不然我每個科室輪轉一次”
大王老師被他逗笑了：“沒關係，現在沒有細分不代表以後沒有，你繼續努力，以後等兒外有一天真的調整架構我就推薦你去心外，好好長長心眼。”
陳林也咧嘴笑：“那我就指望王老師的好訊息了。”
兩個人聊了幾句便投入到繁忙的工作中去了。
陳林負責幫六位新來支援的護工介紹工作內容，帶他們熟悉分診、留觀的過程。
他注意到有一位男護工特別認真，戴眼鏡的國字臉中年男子，身材中等，身高比他矮一個頭，大概175左右。
這位男護工對於不懂的事情問得很仔細，他拿著一個小本子記下陳林說的話，連一個小環節搞不清楚都會再問一次，陳林也耐心給他解答。比如如何幫患者掛號、輕症和重症的大概區分、觀察患者時需要做的記錄內容、如果患者出現不良反應怎麼處理等等。
等陳林給護工們講解完，他忍不住問：“哥，怎麼稱呼？”
男護工：“我叫趙源，在住院部當護工。”
陳林：“我叫陳林，實習護士，我看你挺認真的，有什麼問題直接問我就行。”
趙源很客氣：“好的，謝謝你啊，那我先去忙了。”
陳林這一天忙得頭腳倒懸，綠黃紅診區都有護工幫忙分診，減輕了他們護士不少負擔。
孩子們的作業區也要時刻注意輸液換藥，他瞄了幾眼人家的課本，還暗自感嘆怎麼現在學生的功課這麼難。
他路過導診臺時，看到祁護士長和院領導還在商量先繳費檢測後看診的預診流程，大家還在自助掛號機上嘗試掛號流程。按照他們醫院的速度，估計明天這項措施就能落地。
好不容易忙到了吃飯的時候，患者少了一些，陳林趁人少就在便利店裡隨便買了個飯糰打算應付一下。
透過窗戶陳林看到趙源在外面隱蔽處啃包子，他低頭看看自己手裡飯糰，決定出去找人家一起啃。
