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，楊在遠處自言自語中，卡朋特不知道藏在了哪裡。天隱能依靠的，只有自己的頭腦，仔細地思考！剛剛卡朋特可以找到自己，是因為自己可以被找到，如果想個辦法讓卡朋特看不到自己呢？
一念及此，天隱立刻往自己身上抹起了溼乎乎的泥巴。不一會兒，在昏暗的沼澤林裡，就分辨不出來哪邊是沼澤，哪邊是天隱了！
然而就當天隱沾沾自喜地縮在一顆榕樹的腳下，雙臂捂著頭裝“泥巴”的時候，突然聽到一陣風聲，而後就覺得一個硬邦邦的東西頂在了自己的腰間！不用看，天隱也知道自己再一次被卡朋特找到了，雖然還是不知道卡朋特用的什麼方法，但是自己又一次失敗了！
天隱來不及沮喪，就感覺臉上一道清涼，第二道泥印了！
“五分鐘！”不肯多說一個字的卡朋特，在聲音落地之前，就消失了。
“蘇格拉底一直想問：既然學了人們所從事的手藝的人都希望自己能夠用其所學，為自己服務，或者為自己所願意的別人服務，那麼，那些研究天上的事物的人是不是想，在發現了支配每一件事物的規律之後，能夠隨心所欲地製造風、雨、季節變化以及諸如此類的事物？還是並沒有這個打算，只是滿足於知道自然是怎樣化生萬物的？”
天隱已經不知道該想些什麼了，只能呆呆地站在原地，聽著楊的聲音從遠處飄來。
“這就是蘇格拉底對於那些忙於這類猜測的人的看法。至於他自己，則願意不時地講講與人類有關的事情……”
天隱拔腿就跑，不管怎麼說，先離開這片區域，或許之前卡朋特是躲在了什麼地方注視著自己的一舉一動，而後就很輕鬆地地把自以為是的自己抓住了。先離開，假如能保持五分鐘的距離領先，而後保持移動，那是不是就可以一直不被卡朋特抓住？
但是不管天隱怎麼跑，楊的聲音都能傳過來……
“什麼是虔誠的，什麼是不虔誠的；什麼是適宜的，什麼是不適宜的；什麼是公道的，什麼是不公道的；什麼是明智的，什麼是不明智的；什麼是剛毅的，什麼是怯懦的；什麼是治國之本，什麼是一個善於治人者的品質……蘇格拉底認為，通曉這些事情的人是高尚的，對此一竅不通的人，則完全可以說是連奴隸都不如的。”
楊的話，令天隱十分慚愧，這些問題，自己從來沒有思考過！其實自從遇見了楊之後，天隱常常會懷疑，自己以前，真的有思考過，有認真思考過什麼嗎？自己一直以來都是為了滿足他人的期待，達成他人的期望，聽從他人的期許而活，但自己從來沒想過，為什麼？為什麼要這樣？
“人，應當知道自己無知！”好像在回答天隱心中的困惑一般，楊的聲音再度響起，“蘇格拉底的學生，柏拉圖，在其著作《蘇格拉底的申辯》裡，是這樣說的：‘人們哪！像蘇格拉底那樣的人，發現自己的智慧真正說來毫無價值，那就是你們中間最智慧的了！’”
天隱不瞭解蘇格拉底，事實上，對於這位偉大的哲學先賢的知識，也僅僅是知道名字而已。但是今天楊所說的，實在是令天隱大為震撼，現在，天隱再一次，徹徹底底地認識到，自己實在是太無知了！
第三道泥印！跑動中的天隱甚至都沒有看到卡朋特，就感覺到臉上有什麼東西飛過，伸手一摸，就知道，自己已經第三次被找到了！第三次，自己還是一籌莫展，不知道為什麼被找到，想不出對策，躲不開追擊！
好在，這只是訓練，好在，時間總會過去的……
當天隱結束了“躲貓貓課”，從沼澤林裡出來的時候，天已經完全黑了。
“哈、哈哈、哈哈哈哈哈哈！”、“噗、噗嗤！”、“嘿嘿、嘿嘿嘿……”當一臉不甘的天隱走到木桌前的時候，不僅沒有人有安慰一下這個大受打擊的男孩兒
