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，目測是他們的老師了。

老師微佝僂著背，但眼中精光明亮，隨著手臂擺動，所有學生都能清楚看到，那位教師右手臂上揚時，被風吹動的空蕩蕩的衣袖。

一看就是從戰場上下來的，這屆老師，質量過硬啊。

武力方面無需擔心，重要的是學識。

木葉相信家人的眼光，老師的人選肯定不會是隻會在戰場拼殺的莽漢。

課程有條不紊地進行著，由於木葉他們所在的是最後一個年級，所以教授的知識，在這個時代已然稱得上高階，也非常實用。

不過由於扉間很早就開始親自教導她了，這些都是她已經掌握的，所以木葉乾脆一心二用，記錄筆記的同時，在心裡過了一遍教學日程。

忍校的基本學習框架是搭起來了，學習程序有點緊，但也稱得上循序漸進，老師數量不多，可個個全能，一個頂仨，精力十足，開個影分身忙一天都不累。

要讓木葉來完善，其實她也無從下手了，她的家人們考慮得過於周密，幾乎讓她無用武之地。

唯一讓她有點不滿的……大概就是，教學範圍有些「狹隘」了。

這種狹隘並不是指忍術體術之類的教學，而是教學目的只有一個，那就是成為優秀的忍者。

就好像進了忍校的人，就只能走上忍者這一條路。

……不對。

學校，不應該是這樣的。

目之所及的事物與聊天室群友們表達的觀念產生衝突，木葉眼底浮上一絲茫然。

學校應該是更加全面的、相容並包的，能讓所有人都透過自己的努力，走上自己選擇的人生之路的地方。

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