第17章 翻譯救場 (第1/2頁)
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哈佛校園裡，紅磚校舍，綠色草坪，成蔭的樹木，依稀可見幾只小松鼠在林間草地活潑地閃過。在HBS的學術報告廳門前，有四五輛大客車整齊地停在門前，車門處都懸掛著紅色的五星國旗。 哈佛的教學樓和麻省理工一樣，很有人性特點，為了節省了師生們走路的時間和溝通方便，各樓之間都有通道。從兩樓間的過道窗戶處看到兩個人影急匆匆走過，是林丹和福原菊。他們正穿過一串教學樓，抄近路向學術報告廳走去。 福原菊三步並做兩步地小跑在前面回頭說：“丹尼爾，我們雖然常翻譯些資料，可是口語翻譯卻一直沒正經做過呀，我們能行嗎？” 林丹大步流星地走著回答：“埃米莉一定是遇到問題實在不行了才叫我們過來。口語翻譯雖然沒做過，但同學間小範圍的交替翻譯還是常做的，大同小異了。今天可是對你們學漢語的檢驗啊。” 兩人又走進一座樓裡，福原菊雖然走得挺快，但氣息很從容地說：“不光是檢驗我們倆，也是檢驗你這個老師，看你教了我們倆快一年的中文教成啥水平了。” 林丹笑答：“這可和我沒啥關係呀。要不是你家一直有個中國保姆從小教你，要不是埃米莉在香港讀的華文小學，我教兩個大半年你們也上不了陣啊。可惜今天不是日本客人，其實我更想看看我和埃米莉的日文學到啥程度了。” 兩人剛走到學術報告廳門前，埃米莉正好從裡面迎了出來。福原菊開心地讚道：“看我們鐵三角，什麼事情都是默契無比。” 埃米莉拉住福原菊的手說：“我們有心靈感應嘛，離老遠我就知道你們到了。” 然後又挽著林丹邊向廳裡走邊介紹著情況：“今天是中國教育部的一個代表團，是UNESCO（聯合國教科文組織）領來的。他們大都是中國各省市負責教育的官員，還有一些是大學的校長。中方臨時要求開一個兩個小時的分組座談會，我們有各院系的二十幾名教授要和中國五十多名代表分組座談，需要多上幾個現場翻譯，剛巧今天我們學校的中國留學生都在考試，只好把我的殺手鐧鐵三角請出來了。” 福原菊緩口氣說：“他們手機不是都有翻譯軟體嘛，實在不行他們可以用翻譯軟體自己聽唄。” 埃米莉搖搖頭：“任何先進的翻譯軟體也不可能原汁原味地做同傳翻譯的，我們教學模式和內容本來就領先，翻譯軟體還沒有收錄呢。” 林丹鬆口氣對福原菊說：“還好，不是涉及到我們不熟悉專業的翻譯，教育用語我們還算接觸過。要有信心。” 福原菊舉了下小拳頭。 三人進入報告廳外面大廳就被人攔住，原來是給林丹和福原菊發胸卡，上面寫著：TRANSLATORS（譯員），林丹小聲自語道：“還好沒設個安檢門。” 再進入正廳，座談會的形式已佈置好，椅子和條桌都是可以移動任意組合的。座談一共分為五個組，都安排在報告廳裡。報告廳前面左右並排兩個組，廳中間正中一個組，後面又是並排兩個組。三人馬上就被分到已經擺好的座談會陣容中去。林丹負責在中間的座談組。 座談一開始賓主就進行了一番自我介紹，林丹清楚了自己這組有UNESCO的一位副總幹事，哈佛這邊有HBS的院長和哈佛副校長，中方有代表團的團長，是教育部的一位副部長，帶著幾名官員。 相互剛介紹完就有一位肚子很發福的中方代表發言，他是某省的一位副省長：“久聞有這麼一個說法：哈佛大學是全美所有大學中的一項王冠，而王冠上那奪人眼目的寶珠，就是哈佛商學院。HBS是培養商人、主管、總經理的西點軍校，是生產‘職業老闆’的工廠，美國許多大企業家和政治家都在這裡學習過。先後誕生了8位美國總統，包括我們尊敬的奧巴馬總統，還有40位諾貝爾獎得主。我們非常榮幸能踏上這塊全球教育界的聖土。”說罷這一大段話後很自得地看著林丹，等著他翻譯過去。 林丹向兩方看了看，開始翻譯了，但他張口說出的不是英語而是中文。他對大肚子中方代表小聲詢問道：“您說的
