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2：“其實，你可以多關注一下自己。沒必要一直盯著你師傅，畢竟你這根本不是喜歡。只是因為一個夢，而感到好奇罷了。”
1：“那個男生，是師傅的新同桌。一個老實人，像一個弱化的師傅。性格差不多，都是那種老實人，呆呆的，與女生接觸就會臉紅。跟師傅一樣，智商高，情商為負數。”
2：“智商與情商是兩個極端。很明顯，是學習的好苗子。不被外物所動搖，才會專心致志學習。畢竟，別無選擇不是嗎？哈哈，大家都別無選擇。命運，早已經命中註定。”
1：“上課的時候，感覺他們有點過於曖昧了。並且師傅那冷冰冰的人設，在他們倆坐一起的時候就沒有了。”
2：上課，過於曖昧？不是，上課怎麼跟曖昧搭配的。難道是……不會吧。這麼大膽，這麼離譜的嗎？”
1：“也不知道，為什麼兩個冷冰冰的人，當同桌的時候就兩極反轉了。難道真的是負負得正嗎。上課聊，下課也聊。一天到晚都停不下來。當然，大多數時候都是師傅在聊，他同桌在沉默的聽，然後給予回應。”
2：“這不是很好嗎，一直冷冰冰的會孤獨抑鬱的。一直不說話也會忘記怎麼說話的。我覺得，你師傅可能不是話嘮，只是心裡積壓的話太多了，不說出來的話，會非常非常的不舒服的。所以，在碰到一個與自己相似並且有共鳴的人才會毫無保留的坦露心底積壓的話語。”
1：“過於曖昧，不單單是說，一直襬龍門陣。還有，嗯~，師傅把腿放在他同桌腿上。讓他同桌幫他捶腿。他同桌也不反抗，就默默的一隻手捶腿，另一隻手上課記筆記。有沒有這麼離譜。老實人都是這種好男人嗎？讓幹啥就做啥。一點都不帶反抗的。當然，他同桌肯定是自願的。不然以師傅同桌的那個體格，不是自願的話，根本不可能強迫給師傅捶腿。”
2：“嘿嘿，這可能就是男生之間的友情吧。畢竟，兩個人都在用差不多的方式治療自己的病。”
1：“怎麼說呢，兩個男生都單身，還不醜。就有點那種基情滿滿的感覺。不是說好的，同性相斥，異性相吸嗎？這兩個，怎麼就同性相吸，異性相斥了。”
2：“哈哈哈，明明只是純潔的友情，好不好。不要用你那不健康的思想玷汙別人的友情。”
1：“明明前段時間的詭異情況都好了，明明應該已經恢復正常了，怎麼感覺又變得詭異了。總感覺他們要‘戀愛’了。畢竟這兩個傢伙，形影不離的。除了晚上，一個住校一個走讀。不然會發生什麼，真的不敢想象。”
2：“你這思想真的有點不健康。那時候讀初中，還都是農村的孩子，哪裡會知道什麼基情滿滿。既然不知道，那麼就不是。”
1：“他們兩個真的好好哦，可能是精神的共鳴，性格的相似，從而一見如故吧。這其中還發生了一件，哦不，是一些有趣的事。”
2：“有趣，多麼有趣。發生了什麼？”
1：“師傅以前的同桌還是跟他一個小組。那個女生也就是師傅的乾女兒。正確的說，既是師傅的乾女兒也是師傅現在同桌，也就是那個老實人的乾女兒。事情的起因是師傅的乾女兒和那個老實人打了一個賭。賭輸了就叫老實人乾爹。老實人修改了遊戲的籌碼，改為讓她叫自己和師傅乾爹。”
2：“別說，你師傅和老實人還真的有點磕，哈哈。”
1：“師傅沒反對。她也沒有反對。至於賭注的內容究竟是什麼忘記了。不過應該是女生的必勝局。畢竟她對自己非常的有信心。不過，造化弄人。女生賭輸了。然後就多了兩個乾爹。但也沒有全輸。畢竟，後來看到她兩個乾爹幫她輔導數學，地理這些自己薄弱的科目。要不是她後來幹了一件蠢事，畢業的成績應該很好的，畢竟有兩個
